半年总结会上的讲话：“四力三强”，有干货、有气势，非同一般

如何撰写半年工作总结会上的讲话？有两个窍门：

一是有干货。总结讲话无论怎么写，都要有思想、有做法、有实事。撰写总结过程中，基本上是做法+例子的写法撰写。撰写实例时，一定要选择有代表性、有典型性和受表扬的事例撰写出来。

二是有气势。讲话要有气势，不能平铺直叙，也不能写的太细太小，罗列工作。本文撰写过程中，标题使用对仗方式，梳理出“竞争力、支撑力、服务力、引领力”四个方面内容，同时配以“主动仗、新图景、同心圆、源动力”四个比喻，让人耳目一新；具体内容撰写中，巧妙运用比喻、排比等修辞方式，增加语句，锤炼金句，比如，下好“先手棋”、打好“主动仗”、实现“强发展”；把牢年度工作“基本盘”，建设发展的“最优解”，业务创新的“增长点”；视频课堂、线上课堂、指尖课堂；借鉴学习、“嫁接”融入、结合融合等等。

（阅读提示：为使大家更能深刻理解文章构思、立意和内在逻辑，每节内容附上构思立意，供大家借鉴。）

一、四个特点

1.提升竞争力，打好了“主动仗”

强大竞争力是我们发展的关键所在、力量所在、根基所在。年初以来，我们紧紧围绕高质量发展要求，聚焦年度工作和某某五规划建设，抓统筹、抓布局、抓落实，下好“先手棋”、打好“主动仗”、实现“强发展”。根据年度工作推进情况，兼顾规划建设长期发展，围绕某某重点工作、某某规划建设，集中力量、盘活资源、协调发力，把牢年度工作“基本盘”，建设发展的“最优解”，业务创新的“增长点”，努力做好工作“加法”，问题“减法”，某某任务提前完成，某某建设稳步推进，实现了“时间过半、任务过半”的预期目标。紧盯某某业务，在抓住传统模式的同时，探索“业务+”模式，拓展业务链条，扩大业务边界，优化业务流程，提高业务竞争力。围绕业务规划建设发展，引入行业某某新技术，探索数字化手段，推动业务模式向智慧型转变，不断提升业务工作含“科”量、含金量。

构思立意：本节采取两分法撰写，第一层次撰写年度工作，包括业务工作，第二次撰写业务工作。对于大多数单位来说，两个方面非常重要，是单位建设发展的主体重点，缺一不可。

2.强化支撑力，绘就了“新图景”

干事创业要有支撑。在抓好主责主业和年度工作的同时，着眼建设发展规律，结合发展实际，全面抓好人才队伍建设和制度机制建设，提供强力支撑。(略）坚持以人才赋能、制度发力，加强标准化、规范化、制度化管理，推动管理从粗放向精细转变，从被动应对向主动治理转型，人员、财务、物资、后勤等管理水平有效提升，上上下下形成“事按制度办、人按职责干”的良好局面，为单位持续建设发展提供了硬核支撑。

构思立意：本节采取系统辩证思维构思，围绕队伍建设和制度建设两个方面撰写，写法上分为三层，第一个层次是队伍方面，第二个层次是制度方面，第三个层次是两者相互结合。

3.提升服务力，画好了“同心圆”

服务基层是能力，服务群众是责任。按照年度计划安排和学习教育落实，抓好服务基层、服务群众工作。聚焦基层建设难点痛点，(略）全面抓好为群众办实事活动(略）

构思立意：本节采取综合思维构思，服务对象区分为基层和群众两个主体，其中基层又包括硬件设施建设和某织建设；服务方式从方法、渠道和举措三个方面展开。六个层次，言简意赅，是好总结的标准写法。

4.增强引领力，激活了“源动力”

理论是引领，学习是途径，学习力是开展一切工作的源动力。按照某某部署安排，抓好创新理论学习，落实学习制度，遵循学习规律，打造“鲜活”课堂，开展集中学习；组织参观见学，通过“视、听、看”，进行沉浸式教育；通过持续学习，全面提高全员理论素养、思维境界、道德品质。周密抓好某某学习教育，盘活社会资源、行业资源、区域资源，放大教育效果，提升教育质量。(略）推动某某观思想内化于心、外化于行。

构思立意：本节采取纵向思维构思，围绕学习制度、方法和形式以及学用结合四个方面撰写。也可以按照学习教育总结的四个环节撰写。

二、三点想法

1.强化标准意识

下半年工作任务很多，上半年的收尾工作，贯穿全年的大项任务，启动的规划建设项目，业务工作的持续推进，齐头并进、交叉推进。要在抓好统筹的基础上，树立标准意识，强化责任担当、狠抓制度落实。工作要有标准，定下的任务、主抓的业务、开展的项目，不仅要干好干成，还要干出标准、干出特色，四季度开始验收，工作标准高低直接与单位、项目和个人评比挂钩，绩效资金挂钩。管理要有标准，(略）注重将短期突破与长期规划有机结合，用业务落实牵引规划落地，以规划建设反哺业务提升，形成长短贯通、互促共进的发展格局。要强化责任担当(略）确保年度工作圆满完成。

构思立意：本节采取系统构思方法，从工作标准、管理标准、业务标准展开，并围绕抓好落实标准的两个方法——责任落实和制度落实撰写。五个层次，三个属于内容维度，两个属于方法维度。

2.强化能力提升

能力素质是做好工作的基础基石，是抓好下半年工作的内在保障。要努力提升基层能力，持续加强基层建设，根据基层单位的业务任务、资源禀赋、资产规模抓好业务“基本盘”，年度“重点项”，工作“着力点”，(略）要持续提升服务群众的能力，在深入一线、当面解题、化解矛盾中增才智、长本事、聚人气，把各级的“辛苦指数”转化为群众的“幸福指数”。

构思立意：本节围绕基层自主能力、队伍建设能力、改革创新能力、服务群众能力四个方面撰写，基层是基础，队伍是根本，创新是动力，服务群众是着眼点和落脚点。四个方面辩证统一，内在一体。

3.强化学习提高

工作上台阶，任务抓落实，规划求发展，都离不开学习。要抓好理论学习，7月底完成学习教育的收尾工作，总结经验，查找不足，建立长效机制，抓好后续相关工作。第三季度，抓好全会精神的学习贯彻，把新精神、新思想、新要求与历次全会精神结合起来，做到系统学习，全面贯通。要抓好业务学习，(略）学会几把“硬刷子”，练就几招“硬把式”，当好“行家里手”。加强实践学习，(略）通过借鉴学习、“嫁接”融入、结合融合，把别人的好做法变成自己的硬实力，实现由“跟跑”向“并跑”“领跑”的转变，为单位实现高质量建设发展贡献力量。

构思立意：本节采取发散思维构思，主要围绕年度理论教育、业务学习和实践学习三个方面展开，这种写法比较少见，其实在此基础上还可以增加自身学习、全员学习等学习方式方法。只要能结合单位的实践即可。