湖北
7月9日13时25分，600余名南宁师生搭乘D1725次列车从成都东站顺利返程，四天跨川桂研学之旅圆满落幕。暑运期间，成都局集团精准对接研学出行热潮，深耕“铁路+研学”融合新模式，以全流程定制化运输保障、车厢沉浸式教育服务，让飞驰高铁串联起两地人文沃土，为青少年实践育人搭建流动平台。（转载：中国日报网 2026年7月13日）
前置统筹，织密闭环出行保障网。暑期研学团体具备人数多、年龄跨度大、集体管理难度高的特点，若仅依靠常规客运服务，极易出现候车拥挤、疏导滞后、应急缺位等问题。成都局摒弃被动应对的传统模式，坚持主动靠前对接，联动学校、研学机构摸排出行规模、行程规划、特殊帮扶需求，量身打造“总对总”专属运输方案。成都东站划分独立候车区域，梳理进站、乘车、出站全流程管控细则，对安全巡查、秩序维护、突发处置逐项细化标准；7月10日再加开两趟研学定向列车，全力分流返程客流。从前期需求摸排到站区空间预留，从运力专项倾斜到分层人流疏导，一套闭环统筹机制化解集体出行痛点，以铁路精细化管理，为学子出行撑起稳固安全屏障。
车厢育人，打造行走思政新课堂。传统研学常把学习场景局限于目的地景区，忽略往返旅途的教育价值，成都客运段创新服务思路，将列车车厢转化为移动式研学阵地。值乘班组提前梳理学生出行安全要点，规范车厢管理细则，压实全员安全责任；创新推出学生自治模式，组建临时安全小分队，由同龄人讲解乘车规范、应急避险、财物保管知识，变单向说教为互动分享。乘务人员不间断巡查车厢，提供温水、帮扶提醒等暖心服务，配合带队老师稳定乘车秩序。千里铁轨之上，安全常识、规则意识、互助精神同步传递，让枯燥赶路变成沉浸式德育实践，实现旅途与研学教育无缝衔接。
轨道联通，搭建跨域文化交流桥。此次南宁学子走进三星堆、都江堰、成都大熊猫繁育基地，近距离触摸古蜀文明、生态保护、千年水利工程，川桂两地山水人文在研学途中碰撞交融。高铁网络打破地域空间桎梏，让偏远地区学子走出家乡，直观感受不同地域的历史底蕴与自然风貌。以往跨省研学受交通成本、出行效率制约，难以大规模开展，如今密集高铁班次大幅压缩出行时长，稳定运力降低组织压力，更多青少年有机会走出课堂、放眼山河。铁轨串联起多元文化资源，推动区域文旅与教育资源共享，让青少年在实地探访中拓宽眼界，厚植文化自信与家国情怀。
跨界融合，激活实践教育新动能。铁路行业不再局限于运送客流，主动延伸服务链条，对接教育发展需求，挖掘高铁场景的教育属性；学校依托稳定、安全、便捷的铁路运力，低成本开展大规模跨省实践教学，破解研学出行组织难题。从单一客运输送，到定制化运力、场景化课堂、全链条暖心保障一体化供给，铁路以跨界思维打通交通、教育、文旅产业壁垒，把流动客流转化为育人资源。这套可复制、可推广的服务模式，回应社会对高质量研学旅行的迫切需求，推动实践教育摆脱形式化困境，真正落实知行合一的育人目标。
飞驰高铁载少年，知行相伴向远方。成都局护航川桂跨省研学专列的实践充分证明，新时代铁路发展不仅追求速度，更饱含民生温度。立足暑运出行需求，持续深化交通与教育融合创新，让铁轨延伸至更广阔的研学天地，方能以交通之力赋能立德树人，助力万千少年在行走中成长，奔赴更辽阔的山海。
作者：张孝勇 周举
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