二十一世纪
蔚蓝生态守护官
双语成长夏令营
这个夏天,二十一世纪的校园里,一群以“地球守护官”为名的小小探索者,在英语课堂里发声、在实验中探究、在田间地头读懂生态的意义,完成了一场关于热爱与担当的成长之旅。
夏令营开营仪式
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一场充满希望与活力的开营仪式,正式拉开了“蔚蓝之声・世界回响”夏令营的序幕。
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7月5日上午,来自不同年级的小小“地球守护官”们,精神抖擞地齐聚校园,伴随着欢快的营歌,孩子们带着好奇与期待,正式开启了成长之旅。
一、以课程为帆,
解锁环保的多元表达
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01 生态科学探究营
在实验里读懂自然
依托外教双主题沉浸课堂,全英文情景互动搭配中教系统词汇语法教学,以生态环保为核心主线,让孩子自然开口,用英语传递绿色理念。
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低龄段通过情景问答、儿歌学唱、角色扮演等形式,学习环保基础词汇与简单句型,围绕 PBL 项目进行全英文小组演练;高龄段聚焦环保主题演讲、英文研究报告写作,开展模拟辩论与项目讨论,提升英文表达与逻辑思维能力。
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把科学课堂搬进自然,让孩子们在动手实践中解锁生态的秘密。通过 “环保小实验”“垃圾分类小测试”,直观认识可回收物、有害垃圾;在 “自然拼贴画”“树叶拓印” 手工中,观察植物、了解生态循环。
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还有通过深度开展科学实验,探索水资源净化、低碳能源原理;通过 “碳足迹计算”“垃圾分类实验”,理解环保与生活的关联。
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02 学科无边界
每一门课都在真实问题服务
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而环保的故事,远不止于科学课堂——
翻开“地球小卫士”们的课表,你会发现“垃圾分类”不只是教室里的一句口号:数学课上,孩子们给班级垃圾称重计数,从数据中理解“分类”与“统计”的意义;语文课上,他们共读环保绘本,用稚嫩的笔触写下观察日记。
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在“健康生活家”与“未来创变者”的课堂上,挑战更进一步:数学课测算校园面积、建立碳排放模型;语文课撰写提案报告、打磨辩论稿;科学课上动手完成简易净水实验和磁力分离实验。
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美术课上,废旧瓶盖变成拼贴画,纸盒变身收纳盒,低碳装置模型从草图走向立体。每一门学科都在为解决一个真实的问题而服务。
贯穿始终的PBL项目式学习,是课程的灵魂——低年段以“我的小学第一天”为主题创作班级故事册;高年段挑战“AI助力的校园低碳改造方案”,从调研数据到中英双语路演,全程由团队自主推进。学习在这里不再是知识的搬运,而是能力的生长。
03 特色体育
在多元运动中拓展视野
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射箭场上,孩子们屏息凝神、张弓搭箭,在专注中锻炼定力。
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航模课程,他们学会操控飞行器俯瞰世界,学会用一张纸实现可操作的飞行。
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马术课程中,小骑手们在教练的引导下与马儿建立信任,在优雅与勇敢之间找到平衡。
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每天孩子们还进行专业游泳训练,从泼水适应的忐忑到扶板打腿的坚持,从换气配合的反复练习到独立游进时水花四溅的兴奋,专业教练团队全程守护,见证着每一次进步。
还有球类和运动课程,孩子们在阳光下奔跑,感受自然与运动的连接,这些课程不仅拓展了孩子们的视野,更在他们心中种下了探索未知的种子。
02 小助手
大手牵小手的温暖传递
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高年级的“哥哥姐姐”小助手们也成为了夏令营中一道温暖的风景线。他们走进各个班级,协助老师整理教具、陪伴低年级的弟弟妹妹完成手工作业,辅导他们的学习。这份“大手牵小手”的陪伴,让成长不再是单向的接受,更是一次责任的传递。
二、以实践为径,把课堂搬进田间地头
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不止于教室,我们把课堂搬进田野与户外,让孩子们在实践中感知自然。
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夏令营期间,我们带着孩子们走进彭州天府蔬菜博览馆,开启了一场别开生面的生态研学之旅。
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在博览馆里,孩子们近距离观察了无土栽培的蔬菜、智慧农业的灌溉系统,听讲解员讲述从一颗种子到餐桌美食的旅程;亲手触摸不同的蔬菜品种,了解现代农业如何实现绿色种植、节水节能;在互动体验区,他们化身 “小小农夫”,模拟种植、采摘的过程,终于读懂了 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 的深意。
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走出课堂,走进田野,孩子们不仅认识了多样的蔬菜品种,更懂得了食物与土地、与生态的紧密联系。“原来一颗番茄的生长,也需要这么多的环保智慧!”“以后我再也不浪费粮食了,这也是在保护地球呀!” 一句句稚嫩的感叹,都是这次研学最珍贵的收获。
三、以成长为名,
在结营仪式上绽放光芒
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结营仪式现场,孩子用英文儿歌传唱环保主题,进行环保英文演讲,真挚的表达赢得现场阵阵掌声。
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分享环节,孩子们主动登台诉说收获:有的分享实验发现,养成节水习惯;有的畅谈田间研学感悟,决心践行光盘行动;还有的讲述英语表达的进步,学会用英文传递环保理念。朴实的话语,见证着孩子们的成长与环保理念的扎根。
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21CS
未来,愿这群小小“地球守护官”带着这份热爱与担当,继续用行动为地球发声,让环保的种子在心中生根发芽,在成长的路上,永远心怀热爱,向阳而行。
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