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事发湖北仙桃，7月24日18时许。
年轻女子本来在下电梯。但是到30层时，一个男孩卡住了电梯门，看上去是等他妈妈。
此时，年轻女子喊这个男孩：“你快点，你要干啥，我要走了。”
仅仅20秒后，男孩子的妈妈果然来了，回怼这个年轻女子：“等一下怎么了？”
年轻女子表示沉默。
但是就在电梯继续下行的过程中，妈妈继续教育孩子：“在外面以后任何人说你，你都要还回去，听到没有？”
就从这对话，我感觉双方火气都有点大。倒是这个男孩子挺温柔的，一句话也没有讲，本来是自己不太对，也讲不了什么话。
其实正常情况下，他应该讲一句：“对不起，姐姐。”但是小男孩也没有讲。
那么好，本来火气挺大的双方，妈妈教育孩子岂不是要火上浇油了吗？
女子则反过来教育这位妈妈：“占人家电梯口还不让人骂了？”
所以问题来了，究竟谁需要教育呢？占了电梯口对不对？这也不能简单地说对不对，我觉得不能够沉默地占电梯口。
一旦沉默，就麻烦了。
一边占电梯口一边表示歉意才对。所以这个男孩子确实缺少教育的。但是这位妈妈教育的方向错了。她只想在与陌生人的争吵中取胜，没想过让她的儿子成长为优秀的男人。
如此心理动机，当然是不可能教育孩子成为有礼貌的人的。
其实本来就只等了20秒而已。我相信再怎么赶时间不至于连20秒也等不了了。
女子口里的“骂”倒不是骂人，而是责怪他人。其实没有问题。
然而，男孩母亲继续升级：“你凭什么骂他，这电梯又不是你一个人的，你的专属吗？”
两个人的理由一模一样，但目的不同。一个目的是不要占电梯，另一个人的目的成了可以占电梯。
所以理由似乎无法对结果负责。要不然同一个理由，出来两个结论。所以当我们和人讲道理的时候，应该想一想更好的理由，以让对方支持我们。要不然，这个理由可以证明相反的两件事，这就很容易争吵起来了。
年轻女子发现对方就是要占电梯，所以就只好评判道：“占电梯你还有理……神经病。”
一开始年轻女子只是指责，后来真开始骂了。这下子事件又升级一次，最后两个女人就打起来架来了。
可能是这个男孩母亲感觉自己打不过，所以还教唆他儿子“帮我打她”。
从视频看，这个男孩还真动手打这个年轻女孩了，但看上去用的力气不大。
我觉得，教育孩子基本上处于一种没文化的状态。完全是不知道怎么教育孩子的。
有的人活成了没文化没素质的样子，所以让他们教育孩子那不是越教越坏吗？
所以遇到这样的一对母子，还真得退避三舍为好。
年轻女子虽然帮忙教育孩子，但是不是自己的孩子也是教不好的。
所以怎么办？我感觉还得这对母子自我反思一下。其实男孩子最开始礼貌一点，多叫几声漂亮姐姐，安慰一下年轻女子，相信这位年轻女子也愿意等一等了。
待人接物，礼貌第一啊。
（陈语丝写于2026年7月28日）
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