小学分数没那么重要，这些最重要

这个暑假有很多小升初的家长找我咨询，这篇长文也算是一次系统的答复。

先说结论：小学成绩没那么重要。如果说小学知识量是10，初中就是100，高中是1000。以小学成绩判断孩子以后的学习潜力，是刻舟求剑。

那什么更重要？在我看来是这三方面：身心健康、学习态度、学习习惯。

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身心健康是基础

心理学上有一个著名的“棉花糖实验”。实验人员找来一些小朋友，给他们一颗棉花糖，告诉他们可以马上吃掉，或者忍住15分钟不吃，额外再得到一颗棉花糖。研究表明，那些能忍耐的小孩，未来的学业成绩、事业成就、甚至身体健康、婚姻关系都更好。

为什么？因为这就是自控力，即延迟满足的能力。如果一个孩子缺乏自控力，那他也很难好好写作业，认真听课，勤奋学习。

如何培养孩子的自控力？环境非常重要，家长要做到这几点：

第一，家长信守承诺。说之后给两个，就给两个。如果你说话不算数，他就不会信任你，有糖一定马上吃。

第二，守住原则边界。对于小朋友的要求，不能一味纵容。可以买玩具买糖果，但不能通过哭闹的方式要挟。

第三，不要过分苛刻。意志力是消耗品，不是越逼越强。平时管得越严、条条框框越多的孩子，一旦脱离监督，反而越容易在诱惑面前失控。

身体健康、精神饱满、情绪稳定、自控力强，这些都是学习的基础保障。

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学习态度是根本

要想学习好，态度最重要。

是主动学还是被逼着学？结果当然天差地别。学习兴趣、学习动力，是提高学习成绩的根本。

我见过太多小学风光的“学霸”，到了初中一落千丈。不是他们突然变笨了，是小学的成绩全靠家长盯着、逼着、补课堆出来的。孩子自己根本不想学，只是在完成家长的任务。等上了中学，家长盯不住了、知识难度上来了，成绩自然就垮了，甚至连心理都容易出问题。为了多抢跑那点知识，把孩子的学习兴趣和内驱力耗光了，绝对是丢了西瓜捡芝麻。

什么是好的学习态度？一是积极主动，二是成长型心态。

1、积极主动

没有一个学霸不是主动学习，一切学霸都是自学成才。

你越是主动参与、主动思考、主动提问，你的听课收获越多、学习速度越快。那些真正有效的学习方法，比如试卷分析、刻意练习、提取练习等，都要主动去做，才能发挥效果。

所以看小学成绩，别只看分数高低。要去看：这个分数是孩子主动学来的，还是被鞭子赶着跑出来的？后者哪怕次次考第一，到了中学也大概率没后劲。

2、成长型心态

成长型心态的核心，是不怕失败、不怕丢脸、不怕困难。

不怕失败，不怕犯错，就能从错误中学习。从错误中学习，才是最高效的学习。比如试卷分析、错题重做。每一次从错误中学到东西，就会获得真正的进步。否则一直躺在舒适区里，重复1+1=2，重复一万遍也不会提高1分。

不怕丢脸，敢于尝试。上课敢提问，不怕丢脸出丑；不懂就问，不怕自己学得慢；做得不好，就不断练习。没有人生下来就能做到完美，只要学习新东西，一定会失败，这才是学习的意义。不会才需要学习，怕丢脸才会真正丢脸。内心戏过多，是成长最大的障碍。

不怕困难，相信自己，困难只是暂时的。具备成长型心态的人，知道做任何事都有一个从不会到会的过程。不要遇到困难，就轻易给自己贴上负面标签：我就是笨，我不擅长数学，我没有学习的命……阻止你进步的最大敌人，就是你自己。

所以，真正具备成长型心态的孩子，不会害怕考试分数低，不会背上思想包袱。

人非生而知之者，当然有很多不会的知识。不会不丢人，不会就去学。分数不重要、排名不重要，但是，错题很重要，学会很重要。

小学考试的成绩，没有那么重要。最重要的是孩子是否具备成长型心态，是否具备自主学习的能力。自主学习的能力，不只是态度上的积极主动，还要看他有没有好的学习习惯和学习方法。

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学习习惯是关键

很多家长不理解，如果小学知识量那么少，为什么要学六年？

因为儿童发展有规律。在小学阶段，儿童的认知水平还不够，他理解5+6都很费劲。而有的家长在辅导孩子作业时，对孩子打骂吼，拿成人的标准去要求孩子，他脑袋就更懵了，写作业的速度就更慢了。

现在全社会都在知识上抢跑，幼儿园小学化，小学中学化，在孩子应该自由自在玩耍的时候，增加了过多的学习任务。本来可以在自然中学习、在书籍中学习，都被塞进培训班里、练习册里。结果学习和游戏对立起来，孩子的学习兴趣和学习动力被慢慢消磨，年级越高，越学不动。

要想培养孩子的好习惯，家长既不能放任自流，又不能过分要求，要用科学的方法帮助孩子走上正确的轨道。

哪些学习习惯最重要？

1、独立完成作业

刚上学的孩子，第一条要明确的规矩，就是独立完成作业。

我们从不盯着藤藤写作业，他写得好坏我们都不管，写错了交上去老师会批评他。如果一个孩子作业都不能独立完成，那他凭什么能够在课堂上专注听课？

当然，孩子刚开始做事的时候，会有一些不适应，家长给予帮助也是应该的。但归根结底，你早晚要让孩子建立起自主学习的习惯，所以你能放手就尽量放手。家长少插手，孩子更独立，以后学习更主动。

2、深入思考

你不需要多聪明，甚至不用更勤奋，只要碰到任何问题，多问几个为什么，能够刨根问底多思考几步，你就会成为学霸。

多思考就是多过脑子。很多学生学习都是被动的，被动听、被动看，轰轰烈烈走形式，没有入脑入心，所以学习效果很差。

兴趣是最好的老师，每个孩子都对这个世界充满了好奇。家长不要打击孩子的学习热情，小心呵护孩子的好奇心，多给他创造一些开拓眼界的机会，这比让他超前学什么知识有用得多。

3、持之以恒

勤能补拙，亘古不变的真理。

但我不想讲“铁杵磨成针”的勤奋和“学海无涯苦作舟”的坚持，我认为勤奋和努力只有在正确的方向上才有意义。很多初中生高中生熬夜学习，我觉得这不是勤奋，是在表演勤奋，是自己感动自己。

勤奋是学习的必要条件，但不是花的时间越长就越勤奋，如果你的学习效率低，如果你没有入脑入心，如果你的专注度不够，你花再多时间都没有用。

跑错方向，越跑越糟。

在正确的方向上，坚持去做，日拱一卒，才会有真正的收获，才是真正的勤奋。

至于其他很多人关注的习惯，比如写字漂亮、课前预习、整理错题等，确实很重要，但我认为只是细枝末节。有些家长可能会从一个极端走向另一个极端，严格要求孩子必须做到这些，好像没有养成这些习惯以后就没有希望了。当你把这些习惯当作任务和标准要求孩子必须做到时，他做到那一刻，就已经不再是习惯了，而是枷锁。

只有孩子由内而外真正认同、愿意去做并且有获得感的事情，才是他真正的习惯。

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身心健康、学习态度、学习习惯，这几点都做得很好的情况下，小学的成绩很难不高。但小学成绩本身，并没有那么重要，你必须知道孩子在取得好成绩的同时，是否付出了不必要的过高的代价。

归根结底，你一定是希望孩子越学越好，那孩子就必须具备足够的学习潜力。为什么很多小学霸到了中学就变得默默无闻，很多中学优等生到了高中就排名垫底？因为这是正常的规律，升入重点中学重点高中的人数当然越来越少，能够进入著名大学的更是屈指可数。如果你的目光放得更长远一点，就不会过于在乎小学的分数和成绩。

要想让孩子有学习的后劲，就不能在小学过分透支。

你也许会说，如果小学不补课、不加量，就会落后了，就没有机会冲击后面的赛段了。

那你可以想一想，如果你小学的时候，就开始靠补课刷题熬夜来追上其他同学了，那他以后就是想继续补课刷题熬夜，也没有时间了。反过来说，有可能你家孩子并不需要你说的那些，其实可以学得很好，只是你从开始就把他领到了一条错误的赛道上。

要想成为真学霸，不能靠聪明，因为那无法改变；甚至不能靠勤奋，因为一天只有24小时。只有靠科学的方法，才有可能获得十倍的学习效率，成为真正的学霸。

站在未来看当下，如果目标明确、路径清晰，就会心无旁骛，就会坚定自信。

只要有好的学习态度、学习方法、学习能力，以后一定能越学越好。