特别策划 | 学术期刊助力打造哲学社会科学的中国学派

2026年是习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话发表十周年。十年前，“5·17”重要讲话擘画了加快构建中国特色哲学社会科学的宏伟蓝图。十年深耕，从“三大体系”的整体推进到自主知识体系的系统构建，中国哲学社会科学正经历着一场深刻的范式之变。在这场思想进程中，学术期刊扮演着何种角色？7月31日，由中国社会科学杂志社与兰州大学联合主办的第十届全国人文社会科学期刊论坛在甘肃兰州召开。全国70余家人文社科期刊社长、主编、编辑与学术界专家齐聚黄河之滨，围绕“学术期刊助力打造哲学社会科学的中国学派”展开深入研讨。

记者从论坛上观察到，人文社科期刊界有一个共识愈发清晰：新时代的人文社科期刊不只是论文发表的载体，更是培育本土原创理论、凝聚学术共同体、重塑国际学术话语权的前沿阵地。打造哲学社会科学的中国学派，期刊使命重大，也必将大有可为。

打造中国学派是构建中国自主知识体系的应有之义。扎根中国实践、面向中国现实、融通古今中外学术资源的中国学派为自主知识体系提供学理支撑与动力源泉。学术期刊作为学术成果发布、学术思想汇聚、学术流派培育的核心载体，肩负着引领学术方向、凝聚学术共识、培育学术新人的重要职责。为更好服务中国哲学社会科学自主知识体系构建，助力打造中国学派，办刊人应以更加积极的姿态和切实行动参与知识生产与传播的全过程，以辩证思维统筹好政治性与学术性、本土性与国际性、守正与创新、当下性与长远性、分散化与整体性之间的关系，并落实于办刊实践中。

构建中国自主知识体系是一个长期知识生产和积累的过程，而中国学派是中国自主知识体系构建达到规范化、共同体化的成熟标志。学术期刊作为知识传播与交流的重要平台，在中国学派的构建中理应发挥重要引导和推动作用。综合性人文社会科学期刊因其“综合”“人文”“社会”“科学”等多重属性而天然具有连接传统与现代、历史与现实、中国与世界的桥梁作用。只有充分认识和利用综合性人文社会科学期刊的特色与优势，才能更好地发挥其助力中国学派构建的作用，完成历史赋予我们这代期刊人的学术使命。

构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系，并在自立自强的道路上打造和发展哲学社会科学的中国学派。这不仅是提升中国学术国际话语权、推进强国建设的现实需求，更是为推动人类文明进步贡献中国智慧的时代使命。在这一进程中，学术期刊作为知识生产、传播与评价的重要载体，必须以厚植格局、笃行致远的理念，主动担当、积极作为，充分发挥引领学术方向、凝聚价值共识的关键作用。立足新时代新使命，学术期刊必须深刻把握几个着力点。

学术期刊是开展学术研究交流的重要平台和传播思想文化的重要阵地，也是打造哲学社会科学中国学派的孵化器和策源地。人工智能技术的日新月异与深度应用，正深刻重塑哲学社会科学的知识生产与传播生态，为我国学术期刊的高质量发展带来前所未有的机遇和挑战，并成为学术期刊助力打造哲学社会科学中国学派的重要引擎和强劲动力。

综合性社科期刊是时代精神的记录者、文明发展的助推者、学术生产的传播者。在打造哲学社会科学中国学派的新征程上，建立符合知识生产规律的综合性社科期刊叙事体系，具有重大的战略意义，是哲学社会科学中国学派建设的重要支点。

在关于“中国学派”建设的讨论中，一个关键力量被长期忽视——学术期刊编辑队伍。学术界更多关注学者的理论贡献、学科的制度建设、话语的国际传播，却较少追问：在“中国学派”从理念走向现实的过程中，编辑究竟扮演了什么角色？二者之间是否存在内在的逻辑关联？本文的核心判断是：编辑队伍建设不是“中国学派”建设的外生变量，而是内生要素；编辑不仅是知识生产流程中的“把关人”，更是“中国学派”得以形成的“生成性力量”。编辑队伍的主体性觉醒、能力转型与角色重塑，深刻影响着“中国学派”的生成质量与效率。

“中国学派”与多样化的“学术流派”是总体与具体、统领与分支的辩证统一关系：“中国学派”为各个学术流派的发展明确了立场、锚定了方向，避免各流派在学术探索中偏离中国特色哲学社会科学发展的根本宗旨；而各个蓬勃发展的学术流派，正是“中国学派”落地生根、创新发展的具体载体。以中国学派为统领，孵化中国哲学社会科学多样化学术流派，离不开学术期刊的推动。作为发表学术成果、交流学术思想、引导学术方向的核心平台与重要载体，学术期刊承担着组织、引领、推动学术研究以及筛选、推广研究成果的功能，应当重点做到以下几个方面。

主体性和原创性是衡量中国哲学社会科学有无中国特色的标准，是中国学术从学徒状态走向自主建构的必经之路。在这一进程中，学术期刊不仅是成果发布的载体，更是知识生产体系中一个关键的枢纽。学术期刊能否从“被动记录者”转变为“主动建构者”，直接关系到“哲学社会科学的中国学派”的生成速度与理论厚度。这要求学术期刊重新审视办刊理念，直面深层困境，探索可行的实践路径。

文化主体性只有进入知识生产过程，才能由文明传统转化为现代学术范式。中国学派的形成，其本质在于将独特的文明传统与实践经验转化为具有普遍解释力的理论范式，使中国学术从“被讲述”走向“能解释”。学术期刊不只是学术成果的发表载体，更深度参与学派形成所需要的理论生产、主体聚合与话语建构。从哲学层面审视这一过程，学术期刊的助力作用主要体现在知识生产范式转换、学术共同体生成和自主话语体系建构三个递进维度。

建构具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，其深层指向是形成一个植根中国实践、具备自主知识体系与持续对话能力的“哲学社会科学中国学派”。学派的真正确立，不能依赖少数先行者的单兵突进，而必须依托一代又一代学人的接续奋斗。在此过程中，青年无疑是最具生机与潜能的——他们较少受既有范式的束缚，易于产生原创性思想，是学派自我更新的关键力量。

来源：中国社会科学报

责任编辑：张玲 常达 蒋净柳

新媒体编辑：程可心

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