大家好!我是浩源妈妈
你家是不是也有一个“反骨”的娃?
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很多带过娃的妈妈,都有一句口头禅:你这孩子,怎么越说越不听呢?
家长觉得,孩子是自己的,自己不管,长大到了社会就会“被别人管”。
可你越管,孩子却越调皮、越不听话。
我们都希望孩子听话,长大有出息。
但并不是我们管的越多,孩子就越有出息。
尤其在这两件事上少管孩子,越不管,越有出息。
一:孩子自己的事(越不管孩子越独立,抗挫力越强)
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什么是“孩子自己的事”?
吃饭、穿衣、收拾玩具、做作业、处理和小伙伴之间的矛盾……
这些孩子迟早都要自己面对的事情,都是孩子自己的事儿。
既然是孩子自己的事儿,那就需要孩子自己去做。
但当妈的最容易犯的一个“毛病”就是“看不下去”:
“看你这磨磨唧唧的,我来我来!”
“赶紧写作业去,这些活不用你管”
眼看饭菜凉了,赶紧追着喂;
鞋子穿反了,立马上手给换过来;
作业写慢了,直接开吼……
我们总觉得这样才是对孩子负责任,却不知道,孩子已经被我们养成了“巨婴”。
上了大学,连个袜子都不会洗,被同学嘲笑,伤自尊,内心承受受不了。
神经教育学研究表明,12—16岁是自主能力培养的关键窗口期,这个阶段家长每减少10%的直接干预,孩子的前额叶发育成熟度会提升6.8%。
所以,家长该“装瞎”时要学会“装瞎”,在保证安全的情况下,让孩子多去自己尝试。
当然,并不是说让家长当“甩手掌柜”啥也不管。
前期,家长的引导和陪伴是非常重要。
二:学习自主权(越不管,内驱力越强)
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有没有发现,很多家庭孩子到了初中后,家里“鸡飞狗跳”的情况反而少了。
我有一个朋友,初中没毕业,说啥也不愿意读书了,小小年纪就进入了社会。
受尽了冷眼,吃尽了苦头。
所以,她的唯一梦想就是一定要让孩子好好读书,考个好大学。
孩子上幼儿园的时候,她就开始教孩子做一年级的题。
上小学时更“疯狂”,除了给孩子报各种班,晚上还要亲自陪孩子写作业。
孩子写错一个字或者写得稍微一慢,她就赶紧提醒;
孩子做错一道题,她就大声呵斥。
一个上小学的孩子,竟然没有一天晚上能在11点之前睡过觉。
她以为这样就可以培养出一个“学霸”,没成想,孩子反而养成了很多不好的习惯:
只要妈妈不在身边,他就不写作业;
自己从来不检查作业;
自己也从来没有学习计划。
因为孩子觉得自己做什么都是错,就算写了妈妈也不会满意,与其被凶,不如等着。
现在孩子上了初中,很多知识她根本看不懂了,对孩子“指指点点”自然少了许多。
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或许是没有了之前的“优越感”吧,她和孩子的说话都变得温柔了不少。
每天“鸡飞狗跳”的日子也不复存在。
相反,对孩子的关心和理解更多了。
提醒孩子早休息,报不报辅导班也尊重孩子的意见。
孩子反而更自律,学习劲头更大了。
脑科学研究表明,当孩子能自主安排学习时,他的“大脑前额叶皮层”活跃度提升36%,有助于孩子的目标管理能力的发展。
当孩子有了目标感,也就有了学习的内驱力。
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