当职场高管做了妈，开学集体“卷”这个

前段时间老同事聚会，大家聊起当年共同奋斗的时光，仿佛还在昨天。

不知道谁起头了一个话题，工作那么多年，最庆幸长在身上的本事有哪些……

大家掰着指头数出了总结复盘能力、结构化表达能力、对人的敏感度能力（people agility）和闭环能力。

猜猜怎么着，当年初入职场，公司和上级为了训练我们这些能力，那真是死磕了不知道多少会议，多少份报告，多少个项目……说出来都是血泪史。

但如今当了父母回头看，我们好像能给自家娃最好的本事，也就是这些呢……

那天聚会结束，我那几个企业高管朋友就愉快地达成了共识：马上开学了，一定要坚定不移地盯着孩子建立闭环能力。

而这往往只是学习做事加了一个步骤，但不仅可以让成绩变好，还能让娃受益一辈子。

图源：影视剧图片

01

什么是“闭环”？

所谓闭环，就是凡事有交代，件件有着落，事事有回音。

这个听起来的确像职场鸡汤，感觉就是为了让老板省心。但这些年，我越来越发现，拥有“闭环”思维的人，做事的标准和要求自然就会高。

这放在咱们孩子身上，那就是我们梦寐以求的“自觉性强、自驱力高”啊。

光说概念有点抽象，那我们就来看看，职场和学习中没做到“闭环”（也就是“开环”）是怎么样的，大家也可以自查一下。

图源：自己的

但凡在职场中管理过团队的，应该对上面的总结很有共鸣。

说到底，职场闭环，叫“靠谱”；学习闭环，叫“扎实”。本质上，它们是一回事——对自己的承诺负责，对他人的期待有回应。

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02

三个习惯，

帮助孩子建立“学习闭环”

而这种能力，从来不是工作后突然长出来的。它是在家里、在书桌前、在每天写作业的那个小时里，一点点被训练出来的。

一个没有闭环的孩子，就像一只不断漏水的水桶——不管倒进去多少知识，最终都所剩无几，永远在低水平重复。

趁着开学，分享三个习惯，帮助孩子在新学期建立“学习闭环”。

01

建立“确认”习惯：

把“知道了”换成“我复述一遍”

小D四年级的时候数学题总是粗心大意，我观察了她的错误情况后，没有给她报班，也没加码做题量，只做了一个改变：每次做完题，把解题思路讲出来：

“不是告诉我答案，而是讲清楚——你为什么这么做，第一步想什么，第二步想什么。”

刚开始小D烦得要命，觉得多此一举，而且还”耽误“她完成作业。

我那时候很坚决，努力和小D达成共识：如果讲出来“耽误”了时间，妈妈主动出面和老师沟通给你减负。

就这样我们坚持了一个学期，她成绩大幅度提升，粗心问题也少了。

因为我发现，她的所谓“粗心”还是基本功不扎实，而讲出来的过程，就是倒逼大脑完成“输出闭环”，相当于给“我学会了”打个结固定下来。

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当然，并不是建议每个家庭都为了建立这个“确认”习惯而少做老师布置的作业，但我们每个家庭都可以每天选一道题，让孩子讲给你听。

高年级的内容，咱们不懂就可以不断问“然后呢”“为什么”，孩子讲不下去的地方，就是知识漏洞所在。

讲真，“讲出来”一直是我很受益的工作/学习方法，我到现在看了一篇文章、接触到一个新的概念，还是习惯找人讲一下，看看自己是不是真的懂。

而咱们工作中，遇到老板布置任务，也可以“讲出来”，确认自己是否真的理解老板的意思，这点真的很重要。

图源：影视剧截图

02

建立“交付”习惯：

做任何事，都有一个“完成信号”

我很在意孩子的“任务完成仪式”，这是很多家长会忽略的。

举个例子，孩子写完作业，不是喊一声“写完了”就完事，而是要做三件事：

检查一遍有没有漏题

把第二天要用的书本装进书包

把作业放在门口鞋柜上的固定位置（方便家长签字）

整个过程不超过5分钟，但这就形成了一个完整的“交付闭环”。

有了这个习惯，孩子的条理性明显提升。因为大脑会把这个“完成仪式”当作一个正向反馈信号，下次启动任务时阻力更小。

我们总提醒孩子，这是你自己的作业，但没有这样的“完成仪式”，就要靠我们不断叮嘱监督，那本质上的确就把孩子的事变成了我们的事。

图源：影视剧截图

工作中也是如此，老板喜欢的员工永远是让他们放心的。而“放心”这种感觉，其实就是体现在“交付仪式感”。

举个例子：不是完成报告点了发送邮件就好了，而是可以做三件事

发送前对照一下老板布置的要求再检查一遍；

发送时提醒自己发送名单是否齐全，尤其不要漏了抄送名单；

主动告知老板已经发送，约一下给反馈的时间（如果需要抄送名单也要约时间）。

03

建立“复盘”习惯：

每周15分钟，问三个问题

我一位做高管教练的朋友，她儿子初二，成绩突然从年级200名冲到前50。

我问她秘诀，她说：“我就每周日晚上带他过一遍错题本，只问三个问题。”

这周最可惜的失误是什么？（识别问题）

为什么会发生？（归因分析）

下周怎么避免？（制定对策）

我一听，这是高手，果然是做高管教练的，这就是“复盘”习惯，让孩子自发发现问题解决问题。

当然，她家儿子大了，可以通过提问来复盘。而我们的孩子，是需要一个具体的抓手的，那就是“错题本”。

很多家长买了错题本，但想一想，我们是更加关注孩子有没有抄写错题，还是更关注“复盘”呢？只抄不复盘，就像办了健身卡不去健身房，纯属心理安慰。

关于错题本怎么用，具体方法

这里想提醒大家，孩子学习也好，自己工作也好，一定要区分目标和手段。

抄写错题本是手段，写周报/工作汇报也是手段，目标是及时查漏补缺，让自己发现问题，寻求帮助。

图源：影视剧截图

03

闭环思维

也是父母给自己的开学礼物

我喜欢用职场思维看孩子养育，因为这会让我自我反思，当我要求孩子这么做的时候，那我自己做得又如何呢？

今天谈“闭环思维”，我也会和小D坦言一下，妈妈在工作中哪些地方“闭环”不够，哪些地方因为“闭环”得到了奖励。

那么新学期，我对她提出的“学习闭环”要求，也希望她监督我。孩子慢慢大了后，我愈发理解“教学相长”这四个字的含金量。

今天你“闭环”了吗？希望新的一学期，这会成为我们之间的一句暗号，一份默契。

那你们准备好了吗？

进步像是徒手向上爬绳子，而闭环是爬上一节就打个结，找到落脚点更好的向上

正在团

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