陕西
8月26日上午，澄合矿务局中心医院儿科医护团队受邀走进第四幼儿园，为全园教师带来一场主题为“读懂孩子行为——儿童心理学在幼儿园一日活动中的运用”的开学前专属健康指导讲座，帮助老师们掌握科学的幼儿心理照护方法，为新学期孩子们的校园生活筑牢健康心理防线。
本次讲座由儿科护士长王红娟主讲，结合3-6岁幼儿日常在园的真实场景，把专业的儿童心理学知识转化为老师们能直接落地使用的实操技巧。讲座内容层层递进，从3-6岁幼儿核心心理特点切入，首先打破了不少老师的固有认知：很多看似调皮的问题行为，背后都藏着未被看见的心理需求，调皮不等于“坏孩子”，读懂行为背后的信号才是引导的第一步。
针对老师们日常和孩子沟通时遇到的常见难题，王红娟护士长现场拆解了4条心理学沟通实用法则：和孩子交流时保持平视姿态、先接纳情绪再做正向引导、表扬要落到具体行为而非空泛夸赞、给孩子合理范围内的有效选择权，每一条都搭配了幼儿园一日活动里的真实案例，让在场老师一听就懂、学完就能用。
在大家最关心的幼儿情绪疏导板块，讲座详细讲解了可直接复制的实操方法：先帮孩子说出当下的情绪名称、给孩子设置合理的情绪冷静角、引导孩子用正确方式宣泄情绪，同时特别提醒老师们要做好自身的情绪管理，成为孩子的情绪榜样。除此之外，讲座还覆盖了幼儿在园安全感建立要点、不同年龄段孩子的差异化引导重点，以及方便后续和家长对接的家园共育心理小技巧，最后专门留出答疑时间，针对老师们提出的日常照护困惑逐一细致解答。
参与讲座的老师们纷纷表示，这次培训内容非常实用，解决了很多平时带娃时的困惑，新学期也能更从容地应对孩子们的各类行为表现。未来医院儿科也将持续把儿童健康相关的实用知识送进校园、送到家长身边，和幼儿园、家庭携手，共同为孩子们打造更有温度、更科学的成长环境。
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