火花新思维斩获GLEE博览会2026年度口碑影响力课程品牌

近日，第12届WWEC世界教育者大会&GLEE全球生活与教育博览会在上海·国家会展中心4.2号馆盛大举办。同期，本届年度教育盛事重磅活动——2026GALA全球教育公益慈善颁奖晚宴圆满举办，盛典聚焦教育领域卓越榜样，隆重表彰在行业发展中做出突出贡献的个人与团体。

在 2026GLEE全球生活与教育博览会的荣誉榜单中，火花新思维成功摘得「2026年度口碑影响力课程品牌」重磅奖项。这份荣誉，既是行业对火花新思维课程实力、教学理念与市场口碑的高度肯定，也见证着品牌在儿童思维素养教育赛道的深耕与坚守。

火花新思维是火花思维旗下的核心逻辑思维课程，专为儿童设计，旨在培养面向未来的核心竞争力。课程以“聚焦思维、素养拓展”为定位，通过思维可视化教学法与真小班高频互动课堂，帮助孩子从“会做题”升级为“会思考、会表达、会解决问题”。其核心教学法包含概念、方法、表达三大可视化维度，将抽象知识具象化，引导孩子从“看得见”到“想得通”再到“讲得清”，打通思维学习全链路。课堂采用真小班直播模式，平均每2分钟一次高频互动，确保每位学生获得充分关注与启发式引导。

本次获奖后，我们特别对话火花思维教研副总裁闵锐，听其分享品牌口碑背后的底层逻辑、AI 技术落地实践，以及对思维素养教育行业未来的思考。

【1】火花新思维是火花思维公司旗下课程，本次火花新思维斩获 2026GLEE 全球生活与教育博览会・2026 年度口碑影响力课程品牌奖项，您认为品牌能够收获市场良好口碑，核心源于哪些方面？

闵锐：产品的灵魂始终是以学生为中心，我们所有工作的出发点，就是思考如何真正从底层提升学生能力，真正促进孩子的长期发展，并围绕这一目标持续迭代升级课程产品。

我们始终将学生的心理状态放在第一位，在我们看来，兴趣和成就感才是最好的老师。只有孩子收获正向、积极的学习体验，才会愿意主动思考、主动学习，学习效率才会随之提升。

同时我们更看重学习最本质的内核——深度思考与思维习惯的塑造，拒绝盲目刷题、机械训练。今年我们推出可视化的深度思考教学法，正是这一教育理念的落地实践。

【2】当下 AI 浪潮席卷素质教育领域，火花新思维在课程研发、课堂教学场景中做了哪些落地实践，如何借助技术赋能思维类课程教学？

闵锐：我们把AI技术深度融入课程全流程，无论是交互课件打造、个性化专项练习搭建，还是课程内容校对审核，都有AI的参与。

AI 技术帮助教研团队实现研发效率提升30%以上。依托AI能力，我们在课堂设置大量思辨教学环节，充分启发孩子开展深度思考，加深教学深度。

面向授课老师，AI提供个性化备课辅助，丰富教案多样性，让课堂案例更贴近生活、生动有趣。同时AI模型可完成学情个性化诊断，记忆孩子错题情况，全面分析知识薄弱点，输出适配的学习建议，助力老师落地个性化教学服务。

【3】面对家庭对于思维素养培养日益差异化的需求，火花新思维在课程打磨、学员服务上有哪些布局，后续会重点深耕哪些方向？

闵锐：首先，我们进一步完善动态分层教学体系。过去同一年级仅有3个层级，如今同一年级设置8种不同难度、不同培养目标的班系，从基础素养提升、创新思维拓展，再到拔尖人才培养，实现全覆盖，适配不同孩子的成长节奏。

其次，持续丰富家庭端学习产品。过去每个专题配套1本学习用书，现在升级为配套3本。未来我们还会持续扩充课后个性化学习资源，完善家庭出版产品与个性化学习系统，满足不同家庭的多元学习需求。

【4】思维类课程赛道竞争日趋激烈，火花新思维是如何坚守教学内核，持续构建自身课程差异化竞争力的？

闵锐：当下思维类课程不断增多，但火花新思维的底层教学理念和很多机构有着本质区别。我们课程的核心目标，不是教会孩子做一道题，而是帮助孩子养成主动深度思考的思维习惯。

一方面，我们坚持真小班教学形态，依靠课堂内的相互讨论与启发，调动孩子主动动脑，摒弃单向灌输式教学。另一方面，持续深耕儿童认知研究，积累大量儿童思维发展案例，打磨启发孩子思考的教学方法，精雕细琢每一处课堂细节。

研究孩子的认知越深，我们越能体会，教育并非标准化产品，每个孩子都需要个性化关注。深度服务好每一个家庭，真正助力孩子底层能力成长，是我们长期的核心竞争力。

【5】立足 WWEC 世界教育者大会与 GLEE 全球生活与教育博览会平台，您对国内思维素养教育行业未来发展有怎样的观察与展望？

闵锐：结合十五五教育规划导向，人才培养重心正在从知识记忆，转向批判性思维、问题解决、创造性思维等高阶能力。步入 AI 时代，独立思考、逻辑推理、解决实际问题，已经成为人才的核心竞争力。

思维素养教育始终要坚持以学生为中心，儿童心理、情绪健康也会受到越来越多的重视。现在孩子并不缺少学习资源，互联网资源十分丰富，家长真正的难题，是如何让孩子愿意思考、主动探索。

未来思维素养赛道，一定是深耕为王。深度服务每一位孩子、每一个家庭，重视儿童情绪价值，做好个性化服务，守护孩子的好奇心，激活深度思考与主动探索能力，远比单纯教会解题做题更加重要。

教育之路，行而不辍，未来可期。