彰显新风采，铸魂育新人——洞口县博雅学校组织开展 2026年下学期开学师德师风专题培训

为严格落实教育系统开学前师德师风专项培训工作要求，强化教职工思想政治引领，夯实立德树人根本任务，着力锻造师德高尚、业务精湛的教师队伍，近日，洞口县博雅学校举行2026年下学期开学师德师风暨全员专题培训大会。洞口县教育局领导卢正川到会指导，学校董事长付爱华、党支部书记雷百兴、校长刘任山、副校长彭江军、常务副校长王玉竹、教务处主任王小锋出席会议，全体教职工参加本次培训。

上午的专题培训由刘任山校长主持。

洞口县教育局领导卢正川作指导讲话。他强调，开学前师德师风培训是教育系统必做工作，是夯实教师思想根基、净化教育行风的重要抓手。广大教师要大力弘扬教育家精神，严守师德底线、纪律红线，恪守教师职业行为准则，做到自重自省，把师德修养落实到课堂教学、班级管理、家校沟通的每一处细节。学校要压实师德建设主体责任，健全师德建设长效机制，常态化开展政策学习、警示教育，坚持严管和厚爱相结合。民办学校是县域教育重要组成部分，要统筹抓好师德建设、教学质量、校园安全，立足生源实际做好学生教育转化，锻造师德高尚、业务过硬的教师队伍，为洞口基础教育高质量发展贡献博雅力量。

党支部书记雷百兴以《深耕初心谋发展 聚力服务创特色》作专题讲话。他全面总结上学年办学成效，学校高考、单招、学考成绩稳步攀升，兑现了“低进高出、高进优出”的办学承诺。本学期学校师资队伍持续提质，新增多名优秀教师及研究生师资，返聘重点高中骨干教师，师资结构持续优化。同时，他直面学校工作落实、课堂教学、学生管理、后勤服务等短板问题，要求新学期全面整改、闭环落实。他指出，民办教育竞争激烈，学校要依托普职双轨优势，走质量立校、特色兴校、服务强校之路，全体教职工要坚守师德初心、摒弃躺平心态，深耕精细管理、抓实全员育人，全力推动学校办学品质再提升。

董事长付爱华作开学动员讲话。她分析当前民办教育承压发展的严峻形势，肯定学校本年度稳定的招生成果，指出成绩来之不易，承载着社会与家长的高度信任。她强调，民办学校必须走错位竞争、特色发展道路，以质量求生存、以特色谋突破、以服务赢口碑。全体教师要坚持全员育人、因材施教，不放弃任何一名学生，抓实普高分层培优、职高升学实训，畅通多元升学渠道。她要求全体教职工树立校荣我荣的共同体意识，压实岗位责任、务实担当作为，凝心聚力推动学校逆势突围、稳步发展。

优秀班主任代表林瑶作《用心育人・以爱带班》发言，围绕班级管理、关爱学生、问题学生转化、家校共育，分享一线师德践行实操经验。优秀青年教师代表宋琳琳作《研学名校优教法，深耕课堂润新人》发言，汇报湖南师大附中跟岗学习收获，分享名校课堂、集体教研先进经验，反思教学短板，明确后续改进方向。

下午培训由肖轶芳主任主持。

刘任山校长作首场专题讲话，围绕争做 “四有” 好老师，就 “四有生动课堂” 建设进行部署。他结合学校高一新生的办学实际，指出稳定招生规模离不开管理与服务保障，安全、教学质量是学校生存发展的关键。普高、复读、职高各个板块都要正视课堂现存问题，直面新生基础薄弱、行为习惯参差不齐的现实状况。

刘任山校长解读“四有生动课堂”内涵，即课堂“有笑声、有掌声、有温度、有效果”，落实“动脑、动嘴、动手、动心”四动要求，着力破解课堂沉闷、学生打瞌睡等教学难题。他提出教师要更新学生观，对待问题学生做到眼里有光、心中有爱、面带微笑、手里有法，尊重学生人格，因材施教。备课要立足学情，精准备课，既要补知识，也要补学习习惯，构建良性师生关系。同时要求各年级抓实复读班、技能班教学，用好晚间晚辅晚坐堂，做好补差辅导，把生动课堂建设落到实处。

随后，副校长彭江军开展师德师风文件解读暨警示教育。他逐条解读师德师风重点文件，梳理政策规定、负面清单与纪律红线，结合教育系统师德失范典型案例开展警示教育，引导全体教师树牢底线思维，强化规矩意识与敬畏之心，严格规范从教行为。

教务处王小锋主任开展教育教学专项培训。培训围绕新时代教育教学规范、基础教育提质增效工作要求、教师教学履职准则、课堂场景下师德落地等内容展开，进一步统一教学工作标准，规范全校教师教育教学行为，夯实教学育人主责主业。

最后，常务副校长王玉竹对新学期校园安全工作、班主任重点工作进行全面部署，细化安全风险排查、学生心理健康教育、防校园欺凌、班级常规管理、家校协同等工作举措，进一步压实班主任岗位责任，明确新学期工作目标。

此次师德师风全员培训，既是一次思想淬炼，也是新学期的工作动员。全体教职工进一步统一思想认识，明晰师德规范与教学工作目标。下一步，博雅学校将持续把师德师风建设贯穿办学治校全过程，全力推动 “四有生动课堂” 落地见效，坚守为党育人、为国育才初心使命，奋力书写学校教育高质量发展新篇章。