广东
上周，表妹的孩子上幼儿园了，她特别纠结，要不要给老师送点礼物，让老师多关照一下孩子。
在家族聚餐的时候，表妹向我们这些有经验的“大哥大姐”取经，问我们到底要不要悄悄地走个后门。
我们大嫂当了二十多年幼儿园老师，说出大部分老师的心里话。
大嫂说，班里有些孩子，老师总会下意识多留意几分。并不是家长送了什么礼物，说实话，做幼师这份工作，我们真不贪图这些。
更多是家长在日常小事上搭了一把手，老师带班开展工作更顺畅，自然而然就愿意多上心。
她从这几方面，给我们详细分析了原因，大家看看有没有道理？
①能让孩子坚持上学
有些孩子上学三天打鱼两天晒网，稍微闹点情绪，家长就干脆在家休息不去幼儿园。
刚入园哭闹很正常，前半年偶尔掉眼泪也在所难免，家长耐心陪着孩子慢慢适应就好，不必跟孩子硬较劲。
但只要孩子一哼唧、一撒娇就直接请假，孩子的适应周期会被越拉越长。
频繁缺勤，老师要反复点名、跟进孩子状态，还要和园方对接各种登记。
并不是缺勤的孩子老师就会区别对待，只是状态稳定、坚持入园的孩子，
老师少很多额外的后顾之忧，才有多余精力给到更多细致的照看。
②能配合老师工作
家长的配合度，真的特别关键。 她说了她们班上的一些真实案例：
有位家长，拗不过孩子，给孩子穿了一双带亮片的高跟小皮鞋上学，孩子一心想着到班级炫耀。
刚好当天有户外运动课，孩子跑跳的时候差点崴到脚，老师赶紧扶住，心里捏了一把冷汗。
还有不少孩子书包里，被悄悄装进小珠子、尖锐的小剪刀。
玩耍的时候物件掉落在地上，别的小朋友捡起来，很容易往耳朵、嘴巴里塞，安全隐患特别大。
老师不是怕麻烦，很多危险原本就可以提前规避。
送上学之前，帮孩子清理掉不合适的衣物、危险小物件，比事后送锦旗要实在得多。
③能客观看待孩子的小矛盾
班里小朋友之间磕磕碰碰太常见。玩耍争抢玩具、无意推搡，都是小班中班的常态。
有些家长一听到孩子受点委屈，第一反应就是质问追责，先认定是别的孩子或者老师没有看好。
孩子回来哭诉，先别急着上火，多听听完整经过，相信老师会公正处理。
小朋友之间的矛盾大多没有恶意，家长冷静理性，老师才敢放心如实跟你反馈孩子在园的真实情况。
如果一有事就兴师问罪，往后遇到一些小状况，老师反而不敢跟你多说。
④能把老师当成一个普通人看待
老师也要下班，也会疲惫。休息时间不停发送大段消息，换作是谁，都会觉得有压力。
有事好好沟通，简单直接说事，态度平和，老师也愿意尽力帮忙。
如果说话夹枪带棒，用命令的口吻沟通，老师也是普通人，心里难免会有情绪。
最后，说说大家最关心的送礼。
直白讲，真的没必要。
有的家长私下拿礼盒到幼儿园，老师接也不是，拒绝也为难，还要顾及其他同事的眼光。
如果人人都送礼，反而会变成老师沉重的心理负担，对自家孩子处境也很尴尬。
如果实在想表达谢意，等到班级集体活动，以全班家长的名义准备一份小心意，才得体自然。
日常把该配合的工作落实到位，老师都看在眼里、记在心里，远比贵重礼物管用。
大嫂说的这几点，我个人是很认同的！
说实话，我家两个孩子读了十几年书，我真没有送过一次礼。孩子有什么情况，老师真的一样会关心照顾。
你在和幼儿园老师沟通的时候，遇到过哪些困惑？欢迎评论区聊聊。
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