正安县“国培计划（2026）”暑期教师全员培训圆满收官

蓄能充电强本领 砥砺深耕启新程——正安县“国培计划（2026）”暑期教师全员培训圆满收官

炎炎暑期，学习不辍；赋能强师，正当其时。8月28日，随着最后一批参训教师完成结业测试，由正安县教育体育局主办、湖南师范大学承训的“国培计划（2026）”正安县整县推进教师暑期全员培训圆满收官。8月23日至28日，全县2700余名义务教育阶段学科教师和540余名幼儿园管理人员、教师及卫生保健人员，分两批30个班次参加集中培训，以充实的收获迎接新学期。

统筹谋划，整县推进全覆盖

县教体局将本次培训作为加强新时代教师队伍建设、推动新课程改革落地的重要抓手，提前谋划、周密部署，印发培训通知、制定培训管理办法、召开筹备工作部署会议，对班次设置、场地安排、专家对接、考勤考核、成果转化等工作逐项明确责任，实行全过程闭环管理。

培训分两批组织实施，每批集中培训3天、共计24学时。义务教育阶段设置27个班次，覆盖小学语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育与健康、音乐、美术、信息科技和初中语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学、体育等学科。其中，小学语文、数学按5个教育集团分设班次，其余学科全县集中编班；幼儿园参训人员按管理人员、教师、卫生保健人员3类岗位分层设班、分类施训。从城区学校到乡镇校园，从义务教育课堂到幼儿园保教一线，实现应训尽训、全员覆盖。

专家领航，聚焦前沿赋新能

本次培训的授课专家均由承训单位湖南师范大学统一遴选、选派，组成高水平授课团队。培训重点围绕人工智能赋能教育教学，以及新课标、新教材、新教法和命题评价开展，帮助教师更新理念、提升能力。

人工智能专题中，专家现场演示人工智能工具在教学设计、课堂互动、作业批改、学情分析等场景中的应用，引导教师主动适应教育数字化发展，做到善用而不滥用。“三新”研训中，专家围绕大单元教学、跨学科主题学习、教学评一体化等热点难点，结合鲜活案例解读新课标理念、讲解新教材教法。命题评价专题系统讲解素养导向的命题原则与技术，着力提升教师既“会教”又“会评”的专业能力。一场场讲座既有理论高度，又有实践温度，受到参训教师好评。

实战研训，学用结合出成果

培训突出理论与实践相结合，实战研训课时不少于总课时的50%，注重少讲多练、现场产出成果。各学科班次围绕培训主题，分组开展教学设计、案例分析、命题实操等研训活动，专家逐一点评指导，形成单元（课时）教学设计、原创试题、双向细目表等一批可直接服务新学期教学的成果。幼儿园卫生保健人员班开展急救实操，要求人人过关；幼儿园教师班通过音乐活动现场互动演练，让参训人员在“做中学、练中悟”，推动学习成果从“听懂”向“会用”转化。

以考促学，闭环管理求实效

培训实行全过程考勤管理，每半天签到、签退。各班培训结束时统一组织30分钟闭卷结业测试，测试以学科专业内容为主，人工智能相关内容约占20%，以测促学，以评促用。对全程参训且测试合格的教师，认定24学时，纳入年度继续教育学时管理，并按“国培计划（2026）”项目要求同步登记。各班次根据学员出勤、课堂表现、实操成果和测试成绩等综合表现，评选出一批优秀学员和优秀班干部。优秀学员代表在结业仪式上分享学习心得，表达了将所学所思转化为课堂实践的坚定信心，进一步营造了比学赶超的浓厚氛围。

教育大计，教师为本。此次暑期全员培训，是正安县深化“国培计划”整县推进、建设高素质专业化教师队伍的生动实践。下一步，县教体局将持续完善教师培训体系，推动培训成果融入新学期校本研训、集体备课和听评课，组织二次培训、开展跟踪调研，让暑期“充电”成果在课堂教学中落地生根、开花结果，为全县教育高质量发展注入源源不断的动能。

供稿：教研室（姚尚敏）

转自：正安教育

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