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中新网上海9月2日电 (记者 郑莹莹)“科学教育不只是让孩子们掌握更多的知识，更重要的是要保护他们的好奇心，让他们在实践中形成科学思维和探究能力。”上海科技馆馆长倪闽景2日在上海科技馆三馆科学教育资源发布会上说。
上海科技馆三馆“科学教育资源图谱”当天发布。该图谱整合了上海科技馆、上海自然博物馆、上海天文馆三个场馆的资源，包含研学实践、教育资源包、“一平米博物馆”和青少年创新培育项目等内容，共四大类200余项。
9月2日，上海科技馆三馆“科学教育资源图谱”在上海科技馆亮相，吸引与会者。中新网记者 郑莹莹 摄
在倪闽景看来，课堂当然是科学教育的重要阵地，但科技馆里的每一次实验、自然博物馆里的每一次观察、天文馆里的每一次仰望，也都可能成为孩子们理解科学、亲近科学的起点。
上海科技馆希望以“科学教育资源图谱”为纽带，进一步推动馆校合作，赋能青少年科学素养提升与创新人才早期培育。
未来，该馆希望能持续深化、更新、输送科学教育资源，联动更多学校和社会力量，共建开放协同、更具韧性的科学教育生态。(完)
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