吉林
林子大了什么鸟都有！一位老师在网上吐槽，自己31岁未婚未育，本来这是自己的事情和选择，结果却遭到家长投诉，理由是“不婚主义”，而校方的态度是让她给家长道个歉，不然对方就要一直投诉
真的很难理解部分家长的逻辑，老师结不结婚本就是纯粹的个人私事，和教学水平、师德品行没有半点关联，居然会因为老师未婚未育，就拿 “不婚主义” 去投诉
说实话，看到这个事，第一反应不是生气，是觉得荒诞
一个老师有没有结婚，跟她的教学质量有什么关系？跟孩子听不听得懂课有什么关系？跟班级平均分有什么关系？我想破脑袋也没想明白这三者之间的逻辑链条。难道结了婚的老师讲课就自带光环，没结婚的就不配站讲台？
那按照这个逻辑，是不是还得要求老师必须生过孩子，才有资格教学生写作文里“我的妈妈”？这不是胡闹吗
很明显，部分家长对教师这个职业的认知出了偏差。老师是什么？是传道授业解惑的人，不是家长花钱请来的私人保姆，更不是按家长喜好定制的商品。家长可以对老师的教学方法有意见，可以沟通孩子的学习态度，但把手伸到老师的私人生活领域，这就过了
老师的婚育状况，就像家长自己家里几口人、夫妻感情怎么样一样，属于不需要向任何人交代的私事。你今天能因为老师没结婚投诉她，明天就能因为她住哪个小区、开什么车、周末去哪玩投诉她，那这学还上不上了？
老师和家长之间，应该有边界。学校和家庭之间，也应该有边界。老师负责在校期间的教育教学，家长负责家庭里面的陪伴引导，两者各司其职，互相配合，但不要互相干涉。家长可以关心孩子的成绩，可以跟老师沟通孩子的表现，但没有权利对老师的私生活指手画脚。同样，学校在面对投诉时，也应该有自己的判断和底线，不能因为有家长闹就无原则地退让
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