四川
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为深入践行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，确保班本课程真正成为支持幼儿深度学习的载体，2026年9月2日，高县罗场镇幼儿园组织开展了期初班本课程审议活动；本次活动由幼儿园副园长王淑垚主持，全园24名教师参与活动。
审议中，高县罗场镇幼儿园老师们积极研讨，围绕幼儿已有经验、主题价值研判、资源开放利用等核心模块展开深入分析，如《奇妙的中草药》《跳绳那些事儿》，各班教师基于班级幼儿兴趣点，初步预设了课程网络图与活动路径。
高县罗场镇幼儿园业务副园长认真听取了各班教师的分享与讨论，对各班前期的准备工作以及课程思路给予了充分肯定，并且结合各班的审议情况提出了指导意见。鼓励，老师们完成课程预设之后，及时关注课程实施过程中的生成性资源以及及时动态调整，让课程真正为了儿童。
本次期初审议既是一次思路的交流与碰撞，更是教师团队专业成长的有一次生动实践。罗场镇幼儿园全体教师将以审议成果为行动纲领，在课程实施中持续倾听儿童、支持儿童，与幼儿共同开启更加精彩的课程之旅。（罗珍 来源：高县罗场镇幼儿园）
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