取消英语主科？别让狭隘的“自负”，堵死普通孩子的破圈路

文/债市邦

这几天网上为了要不要取消英语主科地位，又吵得不可开交。

汤家凤公开呼吁把英语从核心课程里踢出去，顺手扣上一顶“崇洋媚外”的大帽子。

让阿邦感到意味的是，老胡这次态度极坚决，直接下场硬刚汤家凤。

甚至感叹：自己这辈子最大的职业遗憾，就是当年没能把英语学精学透，导致后来没法拓展更大的海外舞台，没法像高志凯那样用纯正流利的英文跟全球媒体正面过招，把中国人的声音递出去。

每次只要有人提“降英语”，评论区总是一片狂欢。声音最大的无非两拨人：一拨说“我工作生活一辈子都碰不到一句ABCD，学它纯属浪费”；另一拨则端着宏大叙事，觉得国家强大了，凭什么迎合老外，应该让全世界来学中文。

说实话，阿邦没出过国留学，平时工作使用英文的机会也不算多，但我心里一直很清楚：英语这门工具，分量重得很。

01 我是早期英语启蒙的受益者

因为父母早年都教过英语，在当年身边同龄人一般熬到小学3年级才开始认字母，阿邦在幼儿园阶段就已经开始接触ABC了。

就凭着那几年稀里糊涂打下的语感底子，后来的小学、初中乃至高中，我学英语几乎没怎么吃过苦头，平时花的时间极少，高考那会儿英语也搞了全市第2，省排5 60，属于是英语学习妥妥的受益者了。

直到现在阿邦自己有了娃，亲自抓下一代的英语启蒙，回过头来才算彻底读懂父母当年的远见。

语言这东西，是真的有黄金窗口期的。 第二语言习得的黄金点就在3岁上下，过了这个节点，每往后拖一年，学语言的边际成本都会直线上升。

读高中那会儿，阿邦身边不少同学来自下面的县城甚至乡镇村里。大冬天的早自习，天黑得像锅底，寒风刺骨，很多人就站在走廊和操场上拿着课本死磕英文。

他们不可谓不努力，甚至花了成倍的心血去补这块短板，但因为启蒙阶段落下的差距，追赶起来极度吃力，成绩也总是赶不上。

所以，阿邦是真能体谅为什么那么多人对英语恨得牙痒痒。站在很多普通学生的角度，求学阶段为了这门课脱了一层皮，最后考得磕磕绊绊；工作后发现根本用不上，总结下来可不就是“学英语纯属折腾人”吗？

02 “用不上就不学”，逻辑根本站不住脚

但这个账要是这么算，逻辑是站不住的。

如果用不上就代表没必要学，那大家中学里抓耳挠腮做出来的立体几何，物理课上算了个底朝天的小木块斜坡摩擦力，还有大学里啃的线性代数，你现在买菜做饭、打卡上班用得着吗？

基础教育从来不是岗前蓝领培训，它教的是通识能力。

至于那些动不动把学英语扯到狭隘民族主义上的调调，就更让人哭笑不得了。社交媒体上有外国游客吐槽国内服务业英语普及率低、交流费劲，留言区肯定会有人义愤填膺，说“来了中国就得讲中文，惯得他们”。

可现实是，很多外国游客压根不是英美来的，大把来自意大利、西班牙、德国或者日韩。同样道理，咱们中国人跑到非英语国家旅游，大家心里也都默认讲英文。

为什么？因为英语是眼下这颗星球上事实上的唯一通用语。 哪怕联合国盖戳认定了中文俄文法文这些官方语言，但摸着良心讲，目前谁能动摇英文的地位？

真正的文化自信是心里有底，不是盲目排外的文化自负。 老祖宗留给我们的五千年文化是块宝，我们大可以堂堂正正平视全球，未来中文的国际地位当然也会水涨船高。但承认客观现实和搞情绪宣泄完全是两码事。

从语言本质上来说，现在全球绝大多数语言都彻底表音化了，包括韩语在内也是看字拼音，甚至日语都在疯狂片假名化，年轻人都不爱认汉字了。唯独中文是表意文字，一字一形一调，你光看长相根本猜不出读音，老外学起来门槛高得吓人。想让全世界几十亿习惯了拼音文字的人短期内倒过来硬学中文，在咱们这代人的有生之年，基本是个天方夜谭。

03 最前言尖端的领域，英文就是那张门票

更别提那些扎在金字塔尖的硬核领域了。

无论你去翻最新的AI大模型底层架构，还是看前沿生物医药、高阶金融分析，几乎所有最顶级的原生资讯和重磅论文全是用英文写的。 你想跟行业里最聪明的大脑、最顶尖的思想碰一下，英文就是那张通行证。

AI翻译现在是挺神，但机器过一道手，里面那些最精微的语义（nuance）就全丢光了。

菲尔兹奖得主王虹在法国的高校里教数学，全程飙英文。法国人那种骨子里对自个儿语言骄傲到极致的民族都没吭声，咱们又何必自欺欺人？

商业体育也是一面最直观的镜子。 凡是全球商业化运作最成熟的项目，能在国际上立住脚、站着把钱挣了把荣誉拿回来的中国运动员，英语没有一个拉胯的。从当年的姚明、易建联、李娜，再到现在的郑钦文，无一例外。

为什么很多人看衰杨瀚森未来在NBA的职业发展？过去那么长时间了，连日常交流、技战术沟通都卡壳，战术意图听不明白怎么打球？再看看同在亚洲的八村塁，刚去的时候一句利索话憋不出来，现在面对长枪短炮的英文采访谈笑风生，这就是职业素养。

04 削弱公立英语，是在拉大普通人的教育鸿沟

如果真像某些人嚷嚷的那样，在九年义务教育阶段把英语这门课给弱化了，首当其冲倒霉的绝不是精英阶层，而是千千万万个普通家庭。

真正有钱的家庭会在乎学校少教几节英语课吗？人家反手就能请外教、报班、送孩子去国际夏令营。

公立教育一旦主动在英语上放羊，等于直接把通往全球化语境这扇门在体制内关小了。到那时候，语言优势彻底沦为用真金白银堆出来的富人特权，普通人家的孩子想靠在公立学校下笨功夫去打破圈层，机会只会越来越渺茫。

实事求是地看，咱们现行小学里的英语课不是抓得太严，而是有效权重太低。 随手翻翻一年级课表，一个礼拜可怜巴巴的两节课，课本上就是几句“Hello”和唱字母歌，指望学校这点课时把语言学出来根本是白日做梦。身边稍微上点心的中产家庭，私底下早就把课外英语和体育当成标配在死磕了。

05 分享一点经验

聊到带娃学英语，阿邦这些年摸索下来，最重要的就是两句话：

第一，必须严格按照“听-说-读-写”的顺序，把“听”死死焊在第一顺位。 没有海量有效的听力输入把耳朵灌满，根本别谈后面的张嘴和拼写。过去几代人学成“哑巴英语”，最大的败笔就是一上来就默单词、扣语法，完全违背了人类语言的成长规律。

第二，创造家庭环境，千万别想着甩锅外包。 别做梦把这事甩给看两集动画片或者周末送去机构对付两小时。语言如果不融入每天的生活日常，不融到吃饭睡觉逗闷子中间去，学出来就是死的。孩子学英语，家长自己先别犯懒，鸡娃首先要鸡自己。

世界该怎么转依然会怎么转，不以情绪为转移。英语就是一把看世界的扳手，把这把扳手从普通孩子的工具箱里收走，绝不是什么值得庆贺的减负。

保留这扇看世界的窗户，才是给普通孩子留下一条随时能走出去的路。