湖南
在2026年“全国科普月”来临之际，为扎实推进自然资源科普普惠共享，充分发挥博物馆科普教育职能，湖南省地质博物馆走进馆校联盟单位长沙市特殊教育学校，开展秋季学期迎新馆校融合科普活动，将优质自然资源科普资源送进校园，为特殊少年儿童带去一场有温度、沉浸式的“开学第一课”。
活动设置两大科普体验板块。在“古生物化石——拓古寻今”体验区，同学们在老师的引导下，亲手体验化石拓印技艺，在动手实践中领略古生物化石蕴藏的科学之美。“拓印是一种将历史印记延续至今的特殊方式，通过墨水和纸张的交融，孩子们可以直观感受化石的美学与科学价值。”现场科普老师介绍。
另一边，主题临展《氧氢印记——氧化物与氢氧化物矿物的双重奏》，为同学们打开了认识地球元素的窗口。氢、氧是构筑万物的基础元素，从浩瀚宇宙到大地矿物，再到日常生活，二者无处不在。博物馆科普老师结合图文展板，生动讲解矿物的形成故事，串联起宇宙演化、矿物成因与自然生态知识，带领同学们解码氢氧元素的演化脉络，读懂矿物、生命与人类文明之间的紧密联系，感受科学与人文交织的独特魅力。
作为国家一级博物馆、首批国家自然资源科普基地、青少年科普教育基地，湖南省地质博物馆始终秉持“科普无边界、教育全覆盖”的工作理念，持续打通馆内外科普传播链条，推动优质科教资源下沉辐射。本次走进特殊教育学校开展科普迎新活动，把自然资源科普知识精准输送至特殊青少年群体，是博物馆践行公益科普职能、推进教育公平的具体实践，让每一位少年儿童都能平等触摸科学、感知自然，进一步拓宽了自然资源科普的服务维度，为构建普惠可及的自然资源科普公共服务体系注入了温暖力量。
“全国科普月”期间，湖南省地质博物馆还将围绕“科技改变生活，创新赢得未来”主题，陆续开展“2026年湖南省自然资源科普创作大赛”“湖南古生物大讲坛”及专题科普课程等一系列科普活动。9月8日，“从山顶到海洋”自然资源科技成果科普巡展（湖南站）也将正式面向公众免费开放，持续为广大群众奉上丰富的科普盛宴。
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