四川
羌山科创，筑梦未来
9月8日下午，走进北川永昌实验学校AI智创中心，一派热火朝天的科创景象扑面而来。无人机足球起落盘旋，3D打印机缓缓输出创意作品，木工坊内打磨切割声此起彼伏，一堂堂社团实践课有序开展。孩子们沉浸于动手实践，将脑海中的奇思妙想转化为一件件看得见、摸得着的实物。
“我学会了无人机足球，能翻滚，我能操控无人机足球，还可以稳稳把它悬停在原地。” 三年级学生胡景程双手握住遥控器，目光紧紧追随着空中穿梭的无人机足球，言语间满是成就感。
木工坊里木屑轻扬，在老师的悉心指导下，段鸿宇同学专注地加工木料：“我喜欢木工坊，因为能建造木椅子、木房子。” 普通木料经过切割、打磨、拼接，在孩子们手中蜕变为一件件充满童趣的手工作品。一旁的机器人对抗训练区，杨澄正投入设备调试：“我喜欢这个机器人对抗训练，过程很有趣，还能启发我们思考很多逻辑问题。” 代码编程、机械构造、对抗策略，在反复调试与实操演练之中，科学思维在潜移默化中得到培育。
这座占地798平方米、总投入178.84万元的AI智创中心，是北川首个实现科创教学体系化的专业阵地。中心于2026年4月27日正式投用，集教学实训、成果展示、师资培训、赛事备赛、非遗科创融合于一体，打破传统课堂壁垒，面向全校及全县师生开放共享，构建起 “通识科创课程+社团专项实训+赛事备赛” 的分层分类科创教育体系。
“我们AI智创中心设有木工房、3D打印、激光雕刻、无人机、航模、机器人，还有独具特色的非遗科学课程。” 唐明副校长介绍，学校紧扣教育部《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》要求，真正把 “做中学、创造中学” 落到实处。跳出书本理论的局限，让学生在动手实操中夯实科学素养，锻炼实践能力，依托人工智能资源拓宽青少年的科学视野。
硬件落地，师资为基。中心投用后同步开展县域科创教师培训，夯实科教人才队伍。今年5月起，科创社团入驻开展项目式训练，师生全力备战第二十七届 “飞向北京・飞向太空” 全国青少年航空航天模型教育竞赛（绵阳站）选拔赛、绵阳市第三届科创荟比赛。航模、无人机、机器人、创意小发明等多个项目同步打磨，坚持以赛促学、以赛促练，推动科创学习从课堂延伸到竞赛赛场。
对于民族地区而言，科学教育不只是添置设备、开设社团，更是搭建起连接前沿科技与本土文化的桥梁，让大山里的孩子既触摸现代科技，又读懂本土文脉。永昌实验学校AI智创中心，正是北川落实科学教育的生动实践。一间间工坊、一套套设备、一节节实践课程，把科学的种子播撒进羌山少年的心田。以好奇心为引，让 “做中学” 理念落地生根，为县域教育高质量发展交出一份富有羌地特色的科创答卷。
来源：北川发布
来源：北川发布
记者：沈倩 邓钰卓
编后语
以设备为翼，以实践为壤！永昌实验学校AI智创中心打破传统课堂边界，将科技实操、思维培养与本土文脉相融。让羌山少年跳出书本、动手创造，在沉浸式科创学习中锤炼本领、开阔视野，让每一颗科学种子，都能在北川沃土生根发芽、向阳生长。
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