在这特别的一天，老师，我想对您说

老师

我想对您说

值此第42个教师节到来之际，宝山学子写下心底话语：“老师，我想对您说”。简单的字句，盛满校园里浓浓的师生暖意。这份发自内心的真情，便是“最有爱的宝山教育”最生动的注脚。孩子们以平实笔墨，定格一幕幕动人的相处光景。于此撷取九则心语，一起来看同学们的温柔告白～

老师，我想对您说：

谢谢您在我怀疑自己的时候，先一步相信我。

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高一开学一个月后的放学时分，您叫我到走廊谈话。我心里忐忑不安，猜不透您的用意。可您开口的话让我愣住了，您鼓励我勇敢参与班干部竞选，试着多分担班级事务。

我从未敢有这样的期待。从小到大，我在别人眼中调皮好动，是需要老师多费心的学生，也没想过去争取这份集体的责任。我下意识摇头：“我？我不行的。”

您没有再多劝说，只是凝视着我的眼睛，语气温柔而坚定：“这一个月，我看见你善良热忱、乐于助人，很有责任心，我相信你可以。”这不是客套的勉励，而是一份笃定的信任，重重落在我的心底。

或许是军训时默默的付出，或许是值日时的认真，是您用温柔的眼光，看见了连我自己都未曾察觉的闪光点。您鼓励我勇敢站上竞选的舞台，让我遇见了崭新的自己，也让我相信，我也可以变得更好。

后来我参与竞选，投入班级工作，也会疲惫、会犯错，也曾在深夜萌生退缩的念头。每当想要放弃，走廊里的那番话语便会回响在耳畔。那份毫无保留的信任，像一股力量拉住我，推着我继续前行。

正是这份信任托举着我跌跌撞撞成长，让我拥有勇气，成为如今更好的自己。

吴淞中学 包翊涵

老师，我想对您说：

“您像母亲一般关怀我，伴我一步步成长进步。”

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在多彩的校园时光里，最温暖的那束光就是我的班主任李老师。您总亲切地唤我们“好大儿”，在我心里，您就如同妈妈一般，温柔陪伴，悉心教导。学习遇到瓶颈、内心感到沮丧的时候，您会耐心安抚我的情绪，细致点拨，不断给予我鼓励。在您的引导下，我慢慢调整心态，学会脚踏实地，一点点收获成长。

生活里您的关怀同样细致入微。当我情绪低落、闷闷不乐时，您总能敏锐察觉我的状态，温柔抚摸我的头，轻声与我谈心。您包容我的小不足，用暖意抚平我内心的不安。一朝沐杏雨，一生念师恩。有幸成为您的学生，是我莫大的幸运。往后我会牢记教诲，踏实奋进，努力成为更好的自己，不辜负您如母亲般的付出与期许。

宝山实验学校分校 唐睿轩

老师，我想对您说：

您每一次鼓励都像一颗糖，甜在我心。感谢您让我相信，我也能发光。

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二年级开学，您成为我的班主任，教我们语文与道法。您微卷的中发、含笑的眼眸，亲切又温暖，让我内心格外安心。

课堂上我时常思绪飞扬，您安排同学在旁适时提醒，还细心帮我调整座位，找到更适合我的学习状态。每当我的思绪飘远，您便轻轻拍拍我的肩，将我拉回课堂。当我在集体相处中遇到小困扰，您总会第一时间耐心调解，给予我满满的安全感，您就是我在校全部的底气。

最难忘的是期末取得进步，您为我颁发“启明星”奖。接过奖状，我的心中温暖明亮。您的教诲如一束光，指引我不断向前。谢谢您，刘老师，让我慢慢相信，我也可以做得很好。

华东师大宝山实验学校 倪宏宇

老师，我想对您说：

谢谢您愿意慢下来，等我这只“小蜗牛”慢慢爬。

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在我们班，您有个外号叫“慢先生”。您总捧着保温杯，做事从容不迫。起初我以为您的“慢”是拖沓，直到那次自习课，我才读懂其中深意。

那天，一道几何压轴题困住了我。我反复演算，写满一张草稿纸，依旧毫无头绪，急得眼眶发热，赌气揉皱了习题。您轻轻走来，拍拍我的肩膀，慢慢展平习题。没有半句责怪，您站在我身旁，语气平和：“孩子，别着急，仔细找找线索。”

见我依旧困惑，您俯身提笔，在图上不紧不慢画出辅助线。我顿时豁然开朗，顺利解出题目，您眉眼弯弯，欣慰地笑了。后来我才知道，您为辅导我错过了重要会议，只说：“没事，孩子的学习更重要。”

原来您的“慢”不是拖沓，而是珍贵的耐心守护。谢谢您，愿意放慢脚步，等待我这只“小蜗牛”。

行知外国语学校 王依琳

老师，我想对您说：

老师，您像太阳一样暖。那次我画歪了小鸟，您说它是在跳舞。

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语文课上，彭老师发写字本。走到我旁边，她停下来，把本子轻轻放在我桌上，笑眯眯地说：“这次写得特别好，付出总会有回报的。”我高兴得差点从椅子上跳起来。以前我总有些小马虎，常常漏掉小细节。彭老师跟我说：“你其实都会，再细心一点就更好啦。”

那天写“鸟”字，我又忘了写里面那一点。彭老师没有批评我，拿红笔在横下轻轻画了个小圈：“小鸟少了一只眼睛，多可怜呀。”我不好意思地笑了。回家后我每天练三遍生字，时刻记着小鸟的那只“小眼睛”，妈妈都说我写字专心多了。

每当写字，我就想起彭老师摸着我的头说：“你看，细心一点点，就多了一点点回报。”我高高举起本子，彭老师远远朝我竖起大拇指。窗外阳光照进教室，暖洋洋的，我的心里甜甜的。

馨家园学校 梁承孝

老师，我想对您说：

那个下午，您蹲下来帮我系鞋带，就和阳光一样暖。

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还记得在青秀城幼儿园读中班时，午睡醒来，我的鞋带散了。我蹲在地上反复摆弄，鞋带却越缠越紧，急得眼眶发酸，快要哭出声。

沈老师走了过来，没有站在一旁催促，而是慢慢蹲下身子，膝盖几乎贴近地面。她一边帮我系鞋带，一边轻声念叨：“小兔子耳朵，钻过山洞，用力拉，蝴蝶结就出来了。”

午后的阳光从午睡室的窗棂斜斜洒落，我低头望着老师的头顶，只觉得这束阳光，和她一样温柔。

如今，我已是一名小学生，早已学会系鞋带，还时常帮助同学。可每当弯腰系鞋带，那个午后总会浮现在眼前。一根小小的鞋带，系起了我对老师二字最初的信任与绵长的想念。

青秀实验学校 顾瑞斌

老师，我想对您说：

谢谢您看见天马行空的我，守护我“奇奇怪怪”的小想法。

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我是一个满脑子奇思妙想的男孩，总冒出各种各样天马行空的问题，而您总笑着鼓励我。

班会课上，我不停提问关于宇宙和恐龙的问题，您认真听完我的每一个疑问，还带动大家交流探讨。您温柔地说：“珍贵的好奇心千万不要丢掉。”

写作文时，我不喜欢写千篇一律的内容。有人说，我的文字杂乱难懂。只有您耐心地听我讲述文字背后的故事，帮我梳理思路。您让我明白：不必勉强自己和别人一模一样，独属于自己的奇思，本身就是一份难得的光芒。

课余时光，您会和我谈论起我最热爱的篮球。您告诉我：“爱好是伴随一生的宝藏，许多人都在寻觅，它会为人生带来意义与动力。”

我希望能和您一样，永远拥有一双善于发现美好的眼睛！

宝山区实验小学 于骐铭

老师，我想对您说：

谢谢您的相信！

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“我相信你”这句话有时候轻于鸿毛，有时候又重于泰山。一年级整个学期，李老师一遍遍对我说：“陆玥伊，我相信你！”给我在学习中带来了很大的鼓励与信心。

一年级下学期，课本阅读的语句越来越长，而我的词汇储备少，仿写表达容易词穷，给我带来了很大的困难，我有点失落。是您在课堂上说“一次没做好，没关系，下一次再努力！”这句话我一直记在心中，给我带来“我能行”的信念。

李老师，作为我们的班主任，班级里大大小小的事情，您都费心操劳。您教会了我们同学之间要互相帮助，团结友爱。您还是班级里的一杆秤，从不偏向任何人，谢谢您愿意相信我，愿意鼓励我，这份相信我一定会永远记在心中，好好学习，不辜负您的期盼！

罗南中心校 陆玥伊

老师，我想对您说：

谢谢您细致的守护，您用爱点亮了我的校园时光。

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今年五月底，我的胳膊受伤，缠着绑带行动不便。

我背不了书包，只能单手拎着走到三楼教室，妈妈担心极了，反复叮嘱我要小心。可第二天到校时，细心的您——我亲爱的严老师早已等在校门口。您接过我沉甸甸的书包，陪着我一步步慢慢上楼，生怕书包晃动碰痛我的伤口。放学时，您依旧帮我拿好书包，护送我到校门口，把我安全地交给家长。

我原以为，那三层楼的台阶会是我最难熬的路。可因为有您细心的陪伴，这段路反倒成了校园里最温暖的旅途。课间您也时时惦记着我，帮我拿书本、调整写字姿势。虽然身体带着伤痛，但有您点点滴滴的照顾，每一天都让我觉得温暖安心。

师恩无声，润物有心。今后，我也会带着这份温柔，心怀善意，成为像您一样温暖的人。

月浦中心校 李毅轩

一份信任，托举一段成长
一份认可，承载殷殷期许

当爱与温暖浸润校园的每个角落
便会化作孩子心底熠熠的光
这就是教育最动人的模样

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通讯员：王韵骁

编辑：刘宗霖（实习）

资料：宝山教育

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