教师有尊严，教育才有力量

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。

今天，我们迎来了我国第42个教师节。今年教师节主题为“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。

教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记高度重视教育发展和教师工作，强调要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

教师有尊严，教育才更有力量；教师被善待，教育才更具温度。在教师节这个特殊的日子里，我们不妨再谈谈师道尊严这个常说常新的话题。

8月30日，南岸区香溪小学，老师引导新生就坐。记者 谢智强 摄/视觉重庆

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”“令公桃李满天下，何用堂前更种花”……这些广为人知的诗句，道出了尊师重教的分量。

事实上，尊师重教是中华民族的传统美德，根植于华夏文明的文化基因之中。而40多年前设立教师节的一个重要初衷，正是感念师者的辛勤付出，以此带动全社会形成尊师重教的风气。

为何要反复强调“尊师重教”？教师一头连着千千万万个家庭的希冀，一头连着国家和民族的未来，这份使命至关重要、无比崇高。

遇到良师益友是个人人生的幸运。一个好老师，不仅能通过课堂为学生传道受业解惑，更能在课堂之外教会学生“如何思考”和“成为怎样的人”。正如今年教师节主题歌曲《春雨》歌词所唱：“从此每一段成长岁月，都化作无声春雨。从此每一个温暖的回忆，都诉说春风化雨。”

拥有好老师是一所学校的光荣。日前，西南大学教授董小玉捐出个人多年积攒的稿费与讲课费共计100万元，设立“小玉传媒教育基金”，用于奖励在教学科研、理论实践领域勇于创新、甘于深耕的师生。她表示，设立基金的缘起，既来自自身对育人事业的赤诚热爱，也深受学生向善之举的感召。这份言为士则、行为世范的师者情怀，令人动容，更成为学校的光荣与骄傲。

当然，关于好老师的评价标准还有很多，正因为无数的好老师在教育一线扎根奉献，才让一所所学校成了孕育梦想、托举学子的摇篮。

源源不断涌现出好老师，关系着民族的未来。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。在这个意义上讲，尊师，不仅是尊重一个人，更是尊重一个民族的明天。

9月8日，在江苏省泰州市姜堰区康华小学，学生和老师合影留念。周社根 摄/新华社发

“要善待每一位老师，让教书的人有底气、有尊严、有热爱。”前不久，云南一位县中校长在开学典礼上的致辞，道出了广大教师心底最真切的期盼。

教育最美好的样子，该是一场温暖的“双向奔赴”：老师以真心浇灌，学生以热爱回应，教学相长、彼此成就。然而，现实中仍有一些损害教师尊严的现象行为，影响着尊师重教的社会风尚。

如，师德师风失范。有的教师教育方式简单粗暴，体罚或变相体罚学生，甚至歧视、侮辱、虐待、伤害学生；有的教师学术不端，抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果；有的教师以权谋私，通过向学生推销图书、教辅材料、社会保险等获取回扣……

如，损害师道尊严。一些政府部门向学校摊派各类任务，最终压力传导给教师，加重其负担；一些学校没有及时为被不实举报的教师澄清、正名，让教师寒心；一些家长与教师存在教育分歧时，不愿理性沟通，而是动辄污名化教师群体，令教师身心俱疲……

值得一提的是，教师的尊严要靠国家、政策和社会力量的保障，但也要靠自己积极争取。要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，以扎实的专业能力、过硬的师德师风、优异的育人实绩赢得各方发自内心的尊重。

6月29日，西南政法大学，毕业生们用鲜花感恩师长。记者 郑宇 摄/视觉重庆

当然，尊师重教风尚的形成是一个长期、渐进的过程，需要持续的道德教育、实践养成和文化浸润，不可能一蹴而就。接下来，要在“共”“长”“常”三字上下功夫，绵绵用力、久久为功。

聚焦“共”，凝聚尊师重教强大合力。使尊师重教蔚然成风，需要多方紧密配合、协同发力。具体而言，学校要优化惠师服务，关心教师发展需求、身心健康，取缔形式化任务，让教师有更多时间精力备课、上课；教师要守牢教书育人本分，争做“大先生”“引路人”，‌以良好师德铸就可信、可敬的教师形象；家庭要引导孩子尊重师长，建立良性互动的家校关系；教育主管部门既要把无关事务挡在校门外，让教师潜心育人，也要为教师撑腰鼓劲，营造理解教师、支持教师、尊重教师的舆论环境。

立足“长”，健全尊师重教长效机制。尊师重教不能只是一个词语、一句口号，更应该形成一套系统坚实的制度保障。要建立长效机制，维护师道尊严，保障教师合法权益，落细关心关爱，着力推动尊师重教从制度要求变为社会自觉，让广大教师在岗位上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感。

注重“常”，营造尊师重教浓厚氛围。教师节只有一天，但尊师重教应当融入日常生活的每一天。具体来说，就应把尊师重教落实到具体的保障与行动上，可通过优化职称评审、提高工资待遇、强化技能培训等务实举措，让教师真正成为受尊重、有盼望的职业，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

师者如光，微以致远；薪火赓续，育人为本。最后，让我们向广大教师再道一声：“节日快乐！”

原标题：教师有尊严，教育才有力量