小文老师,孩子低估了AEIS的难度,直接裸考参加的,结果不是很理想,你这里可以辅导吗?想让孩子参加下一届S-AEIS考试。
可以的,我们是专业备考AEIS的机构。
那孩子现在要怎么提升呢?
具体可以先给孩子测试,让老师看下孩子的基础,然后再做针对性规划。
看完这段对话,相信很多家长都深有感触。而这样的故事,在科文几乎每天都在发生。也有些案例,因为时间窗口的特殊性,格外让人印象深刻。
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15岁,背水一战
去年3月,科文接待了一位焦虑的家长。孩子当时已经15岁,规划老师在核实年龄后,确定孩子最后一次报考AEIS的机会。如果这次再错过,未来想进新加坡政府学校,就只能去报考难度更高的O水准。
面对这唯一的机会,家长和孩子都非常坚定。在家长的支持下,孩子办理了休学,打算一对一,全天候备考。
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经过入学测试,了解到孩子的基础并不差。
主要卡点在于教育体系的差异。孩子用国内的难度和思维去评估AEIS,这就导致了方向上的偏差。
另一个明显的短板是数学英文专业词汇。AEIS的数学考试是全英文出题,如果连题目中的专业词汇都读不懂,即便计算能力再强,也无法做对题目。
找到了症结所在,老师最终为学生制定了一套专属培训方案,精准打击薄弱点,每月底进行一次测评,再根据孩子的实际吸收情况动态调整教学节奏。
功夫不负有心人,在9月考试前,孩子成绩也从入学时数学英文词汇正确率不足30%,到考前模拟稳定在85%以上。
最终结果没有辜负大家的期待,孩子在9月的考试中顺利被录取。这时候家长才真正意识到“专业”与“针对性”的重要性,也庆幸当初选择了找科文做系统培训,才让孩子如愿以偿地拿到了入场券。
很多家长好奇,科文是如何帮助孩子实现这种转化的?
其实,备考AEIS是一场系统性的“补短板”工程。尤其是涉及跨体系竞争,备考方向一旦出错,可能花费了大量时间,却收效甚微。
为了帮助更多孩子更高效备考,小文也将老师的备考方式整理了出来,如果孩子正在备考,那下面的方法一定可以帮到你。
词汇
注重语境与术语
科文的老师会将AEIS历年真题中的高频词汇进行分级整理,结合具体的语境进行讲解,让孩子在理解中记忆。
语法
建立英语逻辑
老师会通过分析长难句,帮助孩子建立英语的逻辑思维。重点训练时态、语态及从句的准确运用,这不仅扫除了阅读理解中的障碍,也为写作打下了坚实的地基。
抓取核心信息
针对AEIS考试题型,我们会专门训练略读与扫读技巧。不仅要读懂字面意思,更要学会抓取文章的逻辑结构和隐含信息。通过对不同题材文章的专项训练,有效提升孩子的阅读速度和理解精准度,从容应对考试时长。
写作
强化框架
写作训练从构思框架入手,强调逻辑的连贯性。我们会带孩子分析高分范文,学习地道的表达方式,逐步替换掉简单的初级词汇,让文章内容更丰富、观点更清晰,实现从“写出来”到“写得好”的进阶。
数学
扫清语言障碍
一方面强化数学专业术语的英文表达,另一方面训练全英文解题思维。针对新加坡数学的特点,我们会引入建模思维,帮助孩子深度理解应用题的出题逻辑,彻底扫清语言障碍,让数学真正成为孩子的拿分强项。
当然,掌握了这些模块的方法,核心还在于“如何落地”。毕竟每个孩子的知识盲区不同,对全英文环境的适应速度也不一样,所以这就需要极具针对性的规划来动态调整。
距离下一届S-AEIS考试还剩5个月左右,如果您看完文章,还是感到迷茫,那一定记得扫描下方二维码,联系小文老师,让我们为孩子做一次详细的评估与规划。
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