遵职辅导员黎康宁：暖心育人守初心履职担当绽芳华

深汕特别合作区，比亚迪小漠厂区的晨曦，总比别处来得更早。黎康宁低头看了一眼手机，步数已然过万。这样的日子，他走了整整4个月。

黎康宁，遵义职业技术学院汽车工程系专职辅导员。2023年8月进校后，他先后在组织人事处、党政办等部门工作，2025年9月起担任专职辅导员。任职以来，他构建闭环育人体系。作为学院对接比亚迪校企合作项目的核心负责人之一，他长期负责汽车专业学生顶岗实习管理、校企对接、就业留存及实习安全管理，主要对接比亚迪小漠、鹅埠两大厂区，全程跟进数百名学生的实习全流程。

黎康宁与毕业学生打卡留念。

那一夜，他以笔为诺，替远方家长签下名字

初任辅导员、接手首个班级时，一场猝不及防的意外，骤然压上他的肩头。

班级学生王同学不幸遭遇严重交通事故。接到电话，他放下手头工作，疾奔医院。面对学生重伤的危急场面，他一边轻声安抚，一边紧急联系家长，全程协助办理住院登记、检查诊疗等手续。

学生伤势危重，亟需手术，家长却因路途遥远无法及时抵达。与主治医生、家长反复沟通确认后，黎康宁顶着千钧心理压力，代为签署手术知情同意书，为学生抢救赢得宝贵时间。虽经全力救治，学生终因伤势过重不幸截肢，但他始终陪伴左右，温言安抚。

那一夜，他落笔签下的，不只是一个名字，更是一个家庭在无助时刻沉甸甸的托付。

术后，他第一时间备好拐杖送至医院。学生返校复学后，又协调调换至一楼寝室，解决出行难题。他坚持定期走访寝室，关切饮食起居与心理状态，纾解学生因伤残而生的消极情绪。

得知王同学心怀专升本梦想后，黎康宁主动对接学校相关部门，为其申请免实习政策，协调校内学生助理岗位，让他安心备考。在他的持续帮扶下，王同学成功专升本。毕业之际，学生表示将继续深耕学业，立志考取硕士研究生。

同班同学任永炳回忆道：“那时候我们都很担心王同学，但黎老师几乎天天都在医院和学校之间跑。后来王同学能重新站起来、考上本科，黎老师功不可没。”

2万步，以脚步丈量400名学子的实习安全线

为助力校企合作育人落地，黎康宁主动请缨，奔赴深汕特别合作区比亚迪厂区驻厂4个月，统筹学院400名实习学生的全方位管理。

大批量学生异地集中实习，面临环境陌生、管理跨度大、突发状况多等难题。从离校赴企、厂区定岗，到日常在岗、实习中期、结业收尾，他全程驻守、全周期跟进，环环相扣，不留盲区。

驻厂期间，他每日深入生产车间巡线走访，记录问题与诉求，日均微信步数超20000步。针对学生从校园到企业一线的身份转变，他坚持每晚逐寝室走访，倾听实习困惑与生活难题，第一时间对接企业人事、车间负责人协调解决。同时搭建家校沟通桥梁，常态化对接家长，构建家校企三方协同育人格局。

驻厂4个月，他始终保持24小时待命。一次深夜，一名学生突发下半身失去知觉。他闻讯即起，奔赴寝室核实，协调车辆护送学生前往大型医院，全程陪同检查诊疗，并主动垫付全部医疗费用。

实习生罗洪涛说：“黎老师每天晚上都来宿舍转一圈，问问我们吃得好不好、干得累不累。有一次我随口说岗位不太适应，第二天他就找企业给我调了。有他在，我们心里踏实。”

他重点负责200余名24级学生赴比亚迪顶岗实习，通过心理疏导、政策引导、评优倾斜、骨干引领等分层稳岗措施，助力100余名学生完成全周期实习。全年实现零安全事故、零投诉、零负面舆情。

2万步，是数字，更是刻度；丈量的是厂区到寝室的距离，更是辅导员责任抵达的深度。

一次内推，为青春点亮职场微光

在毕业生就业帮扶中，黎康宁依托校企工作资源，为学生搭建优质就业平台。

他所带毕业班一名学生在长安某企业实习期间，曾及时发现产线重大安全隐患并果断叫停生产线，获得企业公开表扬。后因企业内部架构调整，该生未能留任。

得知情况后，黎康宁第一时间纾解学生情绪，精准掌握其职业规划，依托比亚迪驻厂积累的资源，主动对接人事负责人专项内推，详述学生优秀表现与岗位适配优势。最终，该生成功入职比亚迪，并被纳入管培生体系重点培养。

一次内推，看似寻常，却可能为一个青年推开一扇通往未来的门。

他所带23级班级就业率达95%，培育3名省级优秀毕业生、3名学生党员。

学生王江姚感慨：“黎老师平时话不多，但关键时刻真能帮上忙。我们班好几个同学的工作，都是他一家一家企业去对接、去推荐的。”

黎康宁和他的学生们。

一本台账，架起校企双向奔赴的桥

作为学校与比亚迪厂区的核心对接人，黎康宁搭建校企常态化沟通渠道，对内对接教务处、学生处、就业办，对外对接厂区人事部门、车间主管，及时互通双方诉求，协调解决岗位适配、考核认定等各类问题。

他建立常态化巡查、定期谈心、线上跟进的管理模式，及时掌握学生在岗状态与生活情况，规范实习行为。常态化排查岗位不适配、心理波动、突发矛盾等问题，逐一核实、联动解决、闭环反馈。

针对高职学生实习流动性大的痛点，他通过岗前动员、中期疏导、优秀实习生宣讲、解读晋升体系等方式，引导学生沉淀实操经验，有效降低流失率。

他全程做好实习台账建设，系统梳理5家合作企业台账，从八大维度完成对比分析，为院系校企合作遴选提供数据支撑。完整完成2025—2026学年比亚迪校企合作工作复盘，优化后续管理流程。

黎康宁具备人事师资科工作经历，熟悉校企合作流程与学生管理规范。他深耕汽车专业教育，曾指导学生斩获市级汽车检测维修比赛一等奖、省级技能竞赛荣誉，能够结合企业实操岗位，指导学生将理论转化为实操能力。

学生杨彰胜说：“黎老师查寝不是走形式，他是真记得住每个人的情况。谁最近状态不好，谁家里有困难，他心里都有本账。”

一本台账，记的是数据，连的是人心，架起的是校企双向奔赴的桥。坚守育人一线，不负初心使命。黎康宁常说：“学生在哪儿，心就得操到哪儿。”步履所至，皆是牵挂；目光所及，皆是成长。芳华绽于担当，初心守在细微。未来，他将继续坚守育人初心，用心用情做好学生成长路上的陪伴者、守护者与引路人。(文/姚其凤 图由受访者提供)