北京
“还没开学，老师就来家访了，太意外了……”近日，贵州省台江县一户普通苗族家庭里，宁波城市职业技术学院2026级新生张贵英，迎来了该校教师专程上门走访。
今年夏天，张贵英被宁波城市职业技术学院低空物流专业录取。喜悦之余，她对即将到来的大学生活充满忐忑：学校什么样？专业学什么？自己能不能适应？让她不安的还有家里的经济状况：多子女家庭，父亲工作不稳定，母亲在本地打零工。
这份写在录取通知书背后的担忧，被学校“读”到了。早在新生录取信息汇总后，商学院班主任郑乐天便通过视频连线，对张贵英进行了一对一“云家访”。屏幕那头，郑乐天仔细询问了她的家庭情况和实际困难，也向她介绍了学校的专业课程设置和校园生活。“老师告诉我，学校有完善的资助体系，还有勤工助学岗位，让我别为学费发愁。”张贵英说，那次视频通话让她心里踏实了不少。
为了更深入地了解学生的成长环境，商学院还将张贵英纳入线下走访名单。9月初，宁波城市职院教师朱岚涛专程到张贵英家中走访。作为赴黔博士服务团成员，已在台江县挂职近两年的他，一直关注着两地教育资源的对接。朱岚涛面对面了解张贵英的成长经历和家庭环境，为她介绍学校情况和专业前景，并耐心解读了学校的资助政策，并叮嘱她，出发前准备好相关证明材料，报到当天可以直接到学校设立的“绿色通道”接待点办理入学手续，现场会有老师协助。
听到这里，张贵英心里的石头总算落了地。她接过学院准备的文创礼包，对这个即将奔赴的大学校园，多了一份亲切的想象。
这场跨越千里的家访，是宁波城市职业技术学院2026年暑期“三访”工作的一个缩影。今年暑假，该校6个二级学院同步启动辅导员“三访”活动——访家庭、访校友、访企业，将育人触角延伸到学生家门口和产业第一线。
截至目前，该校6个学院共组织49名辅导员、班主任累计线下实地走访学生家庭111户，现场协调解决学生各类实际困难53项。从资助政策落地到心理疏导，从学业规划到助学贷款办理，从入学适应到生活安排，做到困难早识别、政策早宣讲、帮扶早介入，让众多新生“未入校门，先感校暖”。
“三访”工作精准发力的背后，是该校多年积淀的资助育人体系。长期以来，宁波城市职业技术学院坚持把精准资助作为落实立德树人根本任务、守护教育公平的重要抓手，构建了奖、助、贷、勤、补、免、偿多元一体的资助体系，既做物质上的帮扶，更注重精神上的扶志。该校连续10年开展家庭经济困难学生寒假返乡路费补助活动，惠及1500余人次；每年设置300余个校内勤工助学岗位，多名学生获评省级“勤工助学之星”，让越来越多的学生在实践中完成从“受助”到“自助”、再到“助人”的成长跃升。
（中国教育报-中国教育新闻网 记者 史望颖 通讯员 袁莹莹 卢萍 李可慧）
宁波城市职院教师到张贵英家中家访 学校供图
作者：史望颖 袁莹莹 卢萍 李可慧
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
