北京
来源：市场资讯
（来源：福传泉港）
GOOD NEWS
近日，福建省教育厅公布2026年省级基础教育教学成果评定结果。泉港区第二实验小学教育集团福炼学校《让孩子在耕园中成长：“读耕写说”一体化育人模式21年实践》荣获省级教学成果一等奖，该成果此前已获泉州市基础教育教学成果特等奖。本成果由肖晓香团队深耕21年持续探索打磨，是学校厚植耕读文化，推进劳动教育与学科深度融合的标志性成果。
读耕写说模式
针对小学劳动教育与语文学科割裂，耕读文化难以落地的现实难题。团队融合传统农耕文化与现代素养培育要求，搭建“1+3+5”“读耕写说”一体化育人体系。打造耕读园、书香园、读写园三大实践场域。配套开发系列校本课程与分学段多维评价单，构建起完整的育人闭环。
多域实践辐射
历经二十一年持续实践探索，学校沉淀丰富教研物化成果。出版专项专著，多篇教研论文在核心刊物发表。校内“耕读园”获评福建省首批中小学劳动教育实践特色项目。这套育人模式走出校园，先后在省内外多所不同类型学校开展本土化实践。成果受到《人民日报》等多家主流媒体专题报道。
育人价值前瞻
二十一年深耕实践，学生劳动素养、阅读表达与综合实践能力得到全面提升。整套模式可结合各地乡土资源因地制宜复制推广。
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