河南
新华社9月8日电，全国教材工作会议当天在京召开，国务院副总理丁薛祥出席并讲话，他强调，教材是传播知识的主要载体，体现党和国家意志，直接关系党的教育方针落实和教育目标实现，要严格教材编审出版管理，规范教材选用使用，做好舆论引导工作，持续提升教材工作治理效能。
现阶段我国的教材在出版前有着三审三校的严格流程，然而在如此严苛的审查下，仍然有极少数不合格甚至“有毒”的教材教辅堂而皇之出现在市场上和课堂里，成了中小学生的学习资料。比如，2022年人教版数学教材的人物插画问题，画风诡异，人物形象呆板，不符合大众审美，老师学生普遍反应强烈。还有一些具有重要爱国教育意义的文章被移出语文教材等。
之所以出现这种情况，一部分原因在于教材的编写不够开放，主要是教育部门和出版社组织专家学者内部编写、内部审核，虽然在大方向上没有问题，但有时候难免夹带“私货”，广大的老师和学生以及家长作为真正的使用者反而没有多少话语权，意见和建议往往不受重视。
十年树木，百年树人，教育是百年大计，青少年更是国家的未来，小初高三个阶段正是青少年建立正确三观的关键时期，教材的明示或者暗喻，会对他们造成潜移默化的影响，一本教材，传授好知识，传播正能量，体现人文情怀，倡导家国大义，才是学校真正需要的好教材。
事关青少年健康学习成长，教材问题再怎么重视都是理所应当，这场会议非常及时且必要，为下一阶段工作指明了方向。
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