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合肥市长江路第二小学周国沛:党徽映初心 师爱润课堂

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在合肥市长江路第二小学,有这样一位党员教师:胸前党员徽章熠熠生辉,心中始终装着学生与责任,他就是周国沛老师。自2024年入校以来,他坚守教育初心,深耕三尺讲台,以爱育爱、以行践言,用行动践行一名党员教师的育人使命。

深耕课堂创新

践行减负提质

作为一名中共党员,周国沛老师始终牢记“为党育人、为国育才”的使命,扎根教学一线,严谨治学、潜心教研,用扎实的专业能力点亮学生的求知之路。接手班级后,他主动梳理班级问题,用耐心与智慧凝聚班风、团结同学,带领班级不断进步,在校级冬季体育节中斩获佳绩,让整个班级充满向上的力量。他关爱每一位学生,耐心倾听、细心引导,用真诚与包容守护每一颗童心,是学生信赖的良师益友,是同事眼中冲锋在前的党员先锋。



为了激发学生学习热情,周国沛老师精心设计班级积分奖励制度,将课堂表现、作业完成、文明守纪、互助进步等内容纳入评价体系,用正向激励点燃孩子们的上进心。孩子们在积分比拼中主动学习、争先创优,班级学习氛围愈发浓厚。他还大胆创新班级管理模式,开设“小老师”特色课堂,鼓励学生走上讲台、分享知识、展示风采,让每一位孩子都能在表达与实践中收获自信与成长。秉持“减负提质、快乐成长”的育人理念,周国沛老师用心守护孩子的成长节奏。在日常教学中他观察到,过重的书面作业容易消磨孩子的学习兴趣,挤压阅读运动、亲子陪伴的时间,违背儿童身心发展规律。为真正把减负落到实处,而不是简单降低学习要求,他专门将每周三设立为班级无作业日。设立无作业日的初衷,是跳出“刷题提分”的固有思维,把成长的选择权交还给孩子,减轻机械重复的课业压力,让学生从繁重的纸笔任务中抽离出来,拥有自主支配的闲暇时光。无作业日推行过程中,周老师并非放任不管,而是做好正向引导。他摒弃机械重复的课业负担,不再布置书面作业,同时积极向家长宣讲无作业日的教育意义,引导家长转变观念,不额外给孩子加码补习,鼓励孩子们利用专属闲暇时光广泛阅读好书、发展兴趣爱好、陪伴家人交流谈心、坚持体育锻炼。经过一段时间实践,效果逐步显现:孩子们不再被堆积的作业束缚,焦虑情绪有所缓解,亲子矛盾明显减少;充足的课外阅读与户外运动,拓宽了学生视野,强健了体魄;不少孩子主动发展绘画、运动等兴趣特长,综合素养得到发展。无作业日的设立,也在班级形成“重效率、轻题海”的学习导向,倒逼课堂提质增效,促使学生在在校时间提高听课效率,真正实现劳逸结合、快乐学习,切实为学生精准减负,助力孩子身心健康、全面发展。在数字化教学探索中,周老师积极运用AI智慧课堂,充分发挥技术赋能教育的优势,通过互动答题、实时反馈、小组探究等形式,把课堂主动权真正交给学生,让学习从“被动接受”变为“主动探索”,课堂效率显著提升,学生的自主学习能力与创新思维得到全面锻炼。在教学中,周老师打破课堂边界,创新教学形式,将课堂搬到户外。他带领学生开展拔河比赛,在协作中体会团结的意义,并以此为素材引导学生记录真实感受,让习作变得生动鲜活;在讲授《肥皂泡》一课时,他带着孩子们来到操场,亲手吹起五彩泡泡,在欢声笑语中感受文字之美、自然之乐,让学习变得有趣而深刻。

温情用心育人

守护童心成长

对待每一位孩子,周老师始终坚持因材施教。班里有一名情况特殊的学生,课堂上注意力难以集中,自我管控能力弱,课堂纪律较差,常常影响正常课堂秩序。针对孩子的实际状况,他常常利用休息时间主动上门家访,多次和家长深度沟通,细致了解孩子的家庭成长环境,客观分析孩子行为背后的原因,家校协同量身定制个性化教育计划。在学校,他持续对孩子耐心引导,捕捉孩子身上的微小进步及时给予鼓励;在家校配合的共同努力下,孩子改变很大,课堂专注力明显提升,上课状态更加稳定,逐步融入班级集体,一点点实现蜕变与成长。


在节日的温暖仪式感里,周老师同样用心满满。元旦当天,他悄悄为全班孩子准备了精致的新年礼物与暖心小惊喜,用一份份饱含祝福的小美好,点亮孩子们的笑脸,让温暖与幸福充盈整个教室,也让孩子们在浓浓的关爱中感受成长的快乐。

他关爱每一位学生,耐心倾听孩子心声,包容学生的不足,用尊重与理解搭建起师生之间信任的桥梁,用细腻温情守护每一颗童心,陪伴孩子们自信向阳成长。

善行传递爱心

培育责任担当

在他看来,最好的教育,是教会孩子善良与担当。为了让孩子们懂得珍惜、学会奉献,周国沛老师精心策划并组织爱心义卖活动,带领同学们用实际行动为山区孩子汇聚温暖。

活动中,他和孩子们一起整理闲置书籍、文具、手工作品,用心布置爱心摊位。同学们化身“小小摊主”,热情推介、文明交易,用稚嫩的声音传递善意,用小小的行动诠释奉献。整个校园暖意融融,每一笔成交、每一份善款,都承载着孩子们最纯真的爱心。

义卖所得善款,在周国沛老师的组织下全部用于捐助贫困山区儿童,为远方的小伙伴送去学习用品与生活帮助,让一份份爱心跨越山海,点亮梦想。

三尺讲台守初心,爱心义卖育新人。周国沛老师以党员之责、师者之爱,立足长二小,践行育人使命。他用坚守诠释教育情怀,用创新点亮课堂活力,用减负暖心守护成长,用惊喜温暖童心,用善行传递温暖力量,在平凡的岗位上书写着不平凡的育人篇章,展现出新时代榜样教师的最美风采。

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