湖北
极目新闻记者 张屏
通讯员 郭聪
9月18日，2026“通识教育与当代发展”国际学术会议在武汉软件工程职业学院开幕。这是该连续举办七届的国际学术会议首次由高职院校承办，标志着通识教育通专融合实践向职教领域拓展，多国专家学者齐聚研讨数智时代育人变革。
现场授牌“职业院校师资培训基地”
开幕式上，同步举行了中国与哈萨克斯坦共建“职业院校师资培训基地”揭牌仪式。武汉软件工程职业学院校长刘佳霓提出，新时代通识教育要聚焦培养“完整的人”，推动通专融合、数智赋能对接产业与国家战略。哈萨克斯坦江布尔州教育厅长努尔别克・奥尔舒别科夫表示，中国在数字教育、人工智能技术以及技术与职业培训的融合方面积累了丰富的经验，他们为与武汉软件工程职业学院的合作感到自豪。
中国科学院院士杨树锋作主旨报告
中国科学院院士杨树锋作主旨报告，直击AI时代教育命题：记忆、机械应用等低阶能力可交由AI完成，但分析、评价、创造等高阶能力必须坚守于人。他总结说，知识可以交给AI，但判断必须留给人。
杨树锋指出，通识教育不是专业教育的附属，AI消解知识稀缺之后，教育重心要从传授知识转向培养驾驭工具的人。他建议搭建三层AI通识课程体系，推动课堂从“讲授记忆”转向人机协同的项目式学习，以“工具在手，思考在脑”回应时代育人挑战。
之后，多位专家学者围绕职业教育、数智创新、劳动育人等多个主题，分享了各自的研究成果与实践经验，共同探讨数智时代通识教育的创新路径。
本次会议设置“通专融合育人”“数智课程重构”“职教出海国际化”“劳动育人价值提升”四大专题，18日下午开启平行论坛，会期两天，19日闭幕。会议由多单位联合主办，自2019年创办以来，已搭建国际联盟、智库，发布职教出海相关倡议。本届落地高职院校释放重要信号：高质量通识教育，是技术技能人才培养的重要一环。
（来源：极目新闻）
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