河南
2026年9月6日由金牛区科学技术协会及金牛区科学技术局主办的“探索水无界・解码水生态”金牛区天府科普研学游【第三期】活动顺利举行。一批怀揣科学好奇心的青少年相聚于此，开启一场探索水生态奥秘的研学旅程。大家在参观学习、科学探究与团队协作中读懂水文明，感悟水生态保护的重要价值，树立起尊重自然、守护河湖的生态意识。
踏入水无界主题展厅，研学导师带领同学们开启水文明深度研学。同学们穿梭于各类展陈之间，循着时间脉络，探寻成都水系的前世今生。从古堰工程造福天府平原的历史故事，到现代智慧治水、河湖生态修复的前沿成果，丰富的展板、沙盘模型，完整铺展开蜀地江河发展变迁的宏大画卷。
裸眼 3D 沉浸式影片带领同学们沉浸式游历水下空间，近距离感受水环境治理科技的强大力量。展厅知识闯关互动中，同学们认真思考、踊跃作答，结合所见所学分享对水资源保护的理解。爱水、节水、护水的思想，在欢声笑语的研学氛围中深入人心。
一江清水润万家，治水护水薪火传。通过古今水故事的对比学习，同学们深刻体悟到水资源保护的重要意义，明白护水治水从不是一句空洞口号，而是新时代青少年肩负的青春责任。深耕蜀水文化底蕴后，同学们化身小小科研实践者，开启趣味满满的动手实验课堂，亲手解锁水科学的奇妙奥秘。
动手科创亲历奇妙水实验，大家分组动手，制作简易迷你杩槎。用细杆件、棉绳交叉绑扎，搭建三角稳定结构，复刻都江堰古法水工构件。完成模型后放入浅水环境，观察杩槎分流挡水效果。亲手绑扎的过程，让孩子们理解三角形稳定力学特点，感受古人就地取材、顺势治水的东方智慧。
研学导师以 “水中的智能探索者” 为主题，为同学们开启水下机器人科普课堂。大家围坐在湖畔，聆听水下机器人的基本构造、工作原理与应用场景，了解它如何在水下观察、探测、采样与救援中发挥作用。从水下推进器、传感器到摄像传输系统，一个个精密模块串联成完整的智能探索方案。
导师结合实物装置与现场演示，直观展示水下机器人的操作方式：通过遥控器控制前后移动、左右转向、上下浮沉，实时观察水下画面。同学们专注聆听、认真记录，眼中满是对深蓝世界的好奇与向往。互动问答环节，大家踊跃举手，围绕机器人续航、水下通信、环境监测等问题积极提问，现场学习氛围热烈。
两场科学实验全部完成后，迎来庄重的研学认证环节。完成全部课程挑战的小探索家们，依次领取研学结业证书。一张薄薄的证书，既是对本次研学学习成果的肯定，也代表着一份护水爱水的小小责任。小朋友们手捧证书，脸上满是收获知识后的喜悦与自豪。
不少家长表示：“公益研学含金量很高，兼顾历史文化、科学实验，内容紧凑充实，孩子沉浸式体验，也实实在在学到很多知识。”
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
