北京
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AI都能实时翻译了，英语还值得当主科来学吗？这个争论最近又被摆上台面。教育学者胡敏给出了自己的回应：与其纠结英语该不该留在核心科目里，不如把学习目标从应试技能转向"全球胜任力"。
从考试技能到全球胜任力
胡敏所说的"全球胜任力"，指向的是跨文化理解和批判性思维。这两样东西，恰好是翻译工具替代不了的部分——工具能转换语言，但理解另一种文化语境、判断信息背后的立场，仍然要靠人来完成。
这也解释了为什么这场争论的核心，其实不是"英语有没有用"，而是"学英语到底为了什么"。如果目标只是应付考试，AI确实构成了直接冲击；如果目标是参与跨文化协作，那英语仍然是一项基础能力。
胡敏的主张，本质上是把英语从一门"考试科目"重新定义为一种"能力载体"。这个视角的转换，或许比争论英语该不该是主科更有意义。
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