北京
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新京报讯（记者冯琪）菲尔兹奖带来的数学热，让丘成桐再一次备受关注。近日，新京报记者在北京怀柔见到这位数学家，并围绕基础研究、AI发展应用等话题，与他对话。（报道详见：强基培源 | 专访丘成桐：中国数学要成为世界一流，需要一代代年轻人在本土走出自己的路）
谈及数学研究，丘成桐认为，真正做研究，跟天赋有点关系，更重要的是环境。另外，他建议，学生在初中之前不要过早去学习真正的数学研究。初中以前，小学生真正要学的数学并不难。
“重要的是，12岁以下的孩子，最好多培养对大自然、对数学本身的兴趣，让他觉得数学不是可怕的东西，把感情培养出来。”丘成桐说，到了初中以后，感情和兴趣都培养起来了，就可以开始学真正的方法和工具，这些要在中学阶段掌握，到了大学才能真正发挥工具的作用。
丘成桐十分不鼓励刷题，“刷题有很多毛病”，他认为，总是倾向于用一种固定的套路来解题，基本上不鼓励思考，要求学生像做题机器。但一个好的学者，看一个题目不可能只看一种解法，而是五花八门，每一种不同的方法都有它的意义，都需要去思考。
编辑 缪晨霞
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