展馆变课堂产业前沿成“活教材”

近日，重庆工商大学以“知行践学赋能科教创新”为主线，创新组织“理论+实践”课堂系列活动。校长温涛以本硕博同堂共学方式现场授课，探索思政课堂跨学段融合育人新模式；应用经济学研究生则赴重庆国际博览中心，在产业前沿开展实景观摩与科研研讨。从教室到展馆、从理论到产业，该校深化教育教学改革的一次生动实践由此展开。

校长温涛为本硕博学子同堂授课。重庆工商大学供图

授课中，温涛谈到，当代中国正经历广泛而深刻的社会变革，也正在进行宏大而独特的实践创新，这将为理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。他寄语青年学子夯实理论功底、勤于思考钻研，主动为推动高质量发展贡献青春智慧。

理论所学，需在产业一线检验。9月22日，该专题课程组织应用经济学研究生走进第二十四届中国国际摩托车博览会，聚焦研究生科研能力、创新能力与实践能力培养，创新构建“展会实景观摩+科研专题研讨”的立体化、实践性教学体系。师生团队深入各大主题展馆，参观重庆本土龙头摩托车企业展区，近距离观摩前沿技术成果，直观感受重庆打造“世界摩托车之都”的产业底蕴、竞争优势与发展潜力。

在展会实景中，抽象的经济学理论与地方产业发展实践深度融合。围绕传统制造业转型升级、新能源赛道布局、产业数字化赋能等前沿问题，教师引导研究生立足产业实际凝练科研方向、挖掘创新课题，推动实践助科研、科研促发展。青年学子通过走进产业一线，更加直观地了解国情市情，在重庆摩托车产业转型升级的鲜活实践中，读懂重庆践行党的创新理论、推动高质量发展的生动故事，也进一步感悟中国发展故事。

学生走进摩博会开展特色实践。重庆工商大学供图

这堂搬进摩博会的课堂，是重庆工商大学长期坚持“科研促教学、实践育人才”育人理念的缩影。该校依托重庆特色产业资源，常态化开展课堂实践教学活动，将行业前沿动态、企业创新实践、产业真实需求融入日常教学，系统提升学生科研素养和实践能力。

在研究生入学教育中，国家卓越工程师李先广以扎根行业一线的亲身经历，解读新时代精益求精的工匠精神；学校党委常委、副校长任毅为研究生讲授“从大国制造向大国智造：中国制造业的变迁与未来”。理论授课与实践课堂有机结合，形成“理论奠基—实景观察—专题研讨—科研转化”的育人链条。

该校相关负责人表示，未来将持续围绕地方优势产业搭建高水平科教实践平台，以“知行践学”赋能科教创新，推动理论课堂与产业实践同频共振，提升学生培养质量，为推动重庆产业转型升级、区域经济高质量发展输送高层次复合型人才。(晏红霞)