福建
班主任在家长群发了一段视频，让武汉江夏某小学登上热搜！
视频中，订了学生牛奶的同学，端坐在课桌低着头喝牛奶，可是教室后面整齐站着十几名学生，却是捧着自带的水杯喝水。
这段视频可系班主任自己拍摄，配文甚至还写道： 刚刚第三节课做完眼保健操后， 学生集体饮用学生奶。
这样强烈的视觉反差，真的会刺痛孩子家长的心。
网友看了也炸锅了。
教育局出来解释说是： 学生水杯统一存放在教室后方储物柜，没订奶的孩子只是到后排拿水杯喝水，并不是老师刻意安排罚站，学生奶始终坚持自愿征订，不存在区别对待。
但与此同时，教育局也承认，班主任的操作欠妥，已经进行批评教育。
这个解释未免有些牵强。
是不是糊弄人就不可而知了，但是也不能自说自话对吧。
为什么视频曝光网络后，很多网友看完会感到不适？
你就看看视频截图就懂了。
前面坐着学生，后面站着学生，坐着有牛奶喝，站着只喝水。
学生座位空了好几排，一个人都没有。
所以说官方解释出来后，舆论并没有平息。
很多网友的疑问很朴素：若是单纯取水，孩子们拿到水杯，大可回到座位喝水，为什么恰好是那些未订奶的学生，整齐的留在后排站着呢？
更值得深思的是，这段对比鲜明的画面，是班主任主动拍摄发到家长群的。
即便老师主观上没有惩罚孩子的想法，客观上已经把同一个班级学生，人为划分成了两个群体。
小学这个阶段的孩子，内心是比较敏感的，自尊心也是比较脆弱。
在成年人眼里只是简单课间饮水，但是在孩子心里，他们直观感受到了差异。
内心里想着，有人坐着喝牛奶，而我只能站着教室后喝水。
这是一种无声的对比，虽然没有言语上的批评，但是容易让孩子产生自卑心理。
自愿订奶的初衷，本是给家庭多一个选择，不该演变成教室里面看得见、摸得着的身份划分。
底线是不能制造学生之间的差别感。
想成为一名合格的老师，应该体现在日常教学中：不管你定没定学生牛奶，孩子们都可以在座位上，安静的喝水或者喝牛奶。
这件事最大的悲哀是什么？是错了不承认错了。
学生一起去喝水？一起面向老师？一起被老师拍到？这样狡辩只会让教育事业蒙羞。
网友说：任何校园配套服务，都不能凌驾于教育公平之上。
这句话我是比较认可的。
学生牛奶自愿征订，不该转化为孩子在教室里的处境差异。
我们期待的校园，不应该出现这样割裂的画面。
每个孩子，都该被平等得善待，不要因为一盒学生牛奶，承受不必要的心理压力。
文/王诗妍
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