广东
hi，我是胖胖。
某学校成人礼，主持人用哭腔念稿，一群十七八岁的孩子在台下三拜九叩，三重恩德，怀胎之恩、养育之恩、生子忘忧之恩，看得我大脑宕机了。
几点，如果一个孩子降生，就要天然背上三重债务，若真心觉得为人父母是一场恩德，是一场施舍，施恩，那你完全可以避免，完全可以结扎，孩子没有选择过降生的一方，既是如此，怎么好意思让他们跪下来还债？
你有权不生，你选择了生，那就是你选择了要承担。
把一场没有征得同意的行为，包装成了一场需要终生偿还的恩情，这是亲情？
别扯了，这就是一场债权债务关系，而且你还不能违约，违约就是逆子，就是白眼狼，就是猪狗不如。
二是、
从小告诉孩子要感恩，然后告诉他要回报，再告诉他要服从，最后美其名曰这是传统。
于是孩子一层一层背上去，出生开始背父母的恩，读书背老师的恩、背学校的恩，出社会又要背集体的恩，背社会的恩，背所有人的期待，累不累啊。
任何一个想要驯化对象的系统，都会用愧疚。
孩子对父母，学生对老师，员工对老板……一层一层往上，所有系统都想让下面的人相信，我今天有的一切都不是我该得的，都是别人赐给我的，所以我要感恩、要回报、要服从、要听话、要记住自己欠了谁，必须终生感激，感激不够，就是不孝、不忠、不识大体、吃饭砸锅，这种结构一旦成立，个体就再也无法平视任何权威。
一辈子都低着头，一辈子都在还债，而债主永远换来换去，父母、老师、单位、上级……
我记得我读初中那会，学校也搞过类似愧疚教育，然后每个人就像多米诺骨牌，一哭一整片，活动一结束，主办方就卖书，卖光碟。
说真的，真要讲传统，你们倒是把二十四孝也拾起来啊，什么埋儿奉母，卧冰求鲤，恣蚊饱血，尝粪忧心……
三是、
我一看到那些孩子用播音腔、一套标准化深情款款地感恩，就想起那位“第一个楼盘就当年规划、当年建成、当年交付”的表演艺术家，某种程度上讲，单向服从教育培养出来的，很难成为一个明辨是非的好人，只会是奴才坯子。
好人需要在恩情和是非之间做出选择，需要在必要的时候对父母说不、对老师说不、对上级说不。
而奴才不需要判断力，只需要姿态！
你说这是传承传统，还是在摧残人性？
如是之，如果你觉得生育本身就是带目的性的，那你就别再脏污为人父母这四个字，想当债主还要给自己安一个道德典范的词，你只是想找一个人来兜底养老，想找一个人来延续香火，想找一个人来完成你自己没完成的事，想找一个人来在你老得走不动的时候给你端一碗水，可以，但不要一边这么想，一边又把自己包装成天大的恩人。
没有一个孩子是自愿签下这笔债的。
视频里的孩子，说实话我只觉得可怜。
他们年纪轻轻，正是应该开始建立自我的年纪，结果他们接受的是感恩，是愧疚，是回报，是集体下跪，在一场被精心导演的洗脑仪式里，被告知你欠了很多人很多东西，你这辈子都要还。
把孩子训练成一套标准化的“感恩机器”，实际上无非是在替那些习惯于从服从中获益的人，筑起一道又一道墙罢了！
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