中秋那天,看到网上到处传着刘欢老师去世的消息,让人有些不敢相信!
《亚洲雄风》《好汉歌》《少年壮志不言愁》......这些刻入几代人骨子里记忆的歌,依然声声在耳。
63年出生,享年63岁,谁会想到?
那则讣告是对外经贸大学发的,当时都还有些奇怪,怎么会是一所大学发的讣告?
可能是他在歌坛所释放的光芒,把他是一位大学教师的身份,完全给遮掩住了!
原来,“刘欢老师”,并不只是一句尊称。
他,是一位具有教师资格证,正儿八经站在大学讲台上的老师。
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看看经贸易大学所以讣告的内容:1971到经贸易大学工作,担任艺术教研室教师、副教授,集音乐教育、音乐创作和歌唱于一身,工作三十余年,深耕音乐美育讲台,师德高尚......
像刘欢老师这样的实力唱将,在流行乐坛上,可以说绝对配得上“歌神”这样的称号。
但,副教授职称与他的成就对比,似乎显得格外地刺眼!
看到这则讣告里“副教授”这三个字,总感觉与他的才华也好,成就也罢,都有些不匹配!
在此,我在想,这么有成就的一位老师,为何止步于副教授?
又为何没能评上教授?
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看到前段时间在网上吵得沸沸扬扬的,无论是蒋方舟,还是贾浅浅,她们年纪轻轻却稳居教授。
没有这些,即使名声再大,才华再出众,也不符合评定办法中规定的一些指标和条件。
刘欢老师或许只把重心放在讲台及舞台上,没有多余的心思去耗费在一堆材料上。
但,反过来看,一位在大学深耕三十余载,所上的课座无虚席,在外名满天下。
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却因,“科研量化”的条条框框考核,止步于副高!
真正能够把教书育人的心思用在讲台上的,又有多少?
这不禁让人想起了大约在10天前,一位病逝的湖南师大龚德才老师,也是63岁。
2018年时,他曾因在大学里“三十一年不评职称”而意外走红。
当人们追问着他,为什么?
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“拼凑应付”这四个字,道出了职称评比过程中多少人的虚假和无奈!
师德为高,身正为范。这才是站在讲台的人最该有的初心。
而是像刘欢、龚德才这两师者的这般纯粹,不追浮华,不妄虚名,只认真教书,用心育人。
月满则亏,人间没有真正的圆满。
愿他在人间的那头,再也没有天妒英才的轮回!
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