广东
这话说出来，肯定又要得罪一批人，但我还是想说。
你去看一看身边那些考上985、211的，瞅一瞅他们初中的成绩单，你会发现一个很扎心的事实：这些人，在初中就没有一个是“成绩一般”的，不是年级前三，也是年级前十。
注意我说的是近些年，不要再拿十几年前的老黄历来说事了。现在这么卷，那些“初中一般，高中逆袭”的，不是没有，但概率小到可以忽略不计。
为什么逆袭难？
1、初中那点知识点，说难听点，只要肯花时间，没有学不明白的；科目少、难度低、题型翻来覆去就那几样，努力就能看到正反馈。
在这种情况下，成绩还是平平的，只能说明不够努力，天赋也一般，而且学习习惯、专注力和执行力等，都是全面掉队的。
缺少这些能力，到高中后难度一上来，更别指望了。
2、高中是要拼天赋的，不是谁说拼就能拼上来的。
初中靠努力，能冲到前列；高中光靠努力，大概率连一本都费劲，想去211以上，真得有点东西。
问题是，天赋怎么体现？最直接的就是排名。
初中科目简单，大家都在同一条起跑线上，这时候能轻松保持前列的，才叫有天赋。初中就得拼死拼活、还拼不到前面的，到高中知识点一深，只会更吃力。
有天赋的人，初中就不可能只考个普高；别说前三了，前十都进不去的话，那基本就告别985、211了。
3、初中的排名，反映的是学习能力的底子，这个底子决定上限。
很多人以为初中成绩只代表初中，其实不是。
它反映的是三件事：抓重点的能力、自我管理的能力、长期坐得住的能力。这三样，高中一样都不能少，而且要求更高。
所以初中排名靠前的孩子，到高中未必还能顶尖，但就算不是顶尖，通常也不会差；而初中就排在中游、甚至中下的，到了高中几乎不可能反超到前面去。
初中是筛选最松的一环，这一环都被筛下去，后面的筛选只会更严。
4、想逆袭，得先有"没落下"的资本，可初中一般的人恰恰没有这个资本。
所谓逆袭，本质是补齐短板之后爆发出来的结果。
但成绩一般的孩子，往往不是某一科弱，而是基础、习惯、心态全面平庸——这才是最麻烦的，你根本就没有一处是可以立刻就冲出来的。
到了高中，作业量翻倍、难度翻倍、考试密度翻倍，你要一边抓初中没有抓好的习惯，一边要跟高中的新课，难度大，时间根本不够用。
这种情况下，能稳住不掉队就已经算成功了，还谈什么冲985、211？
5、更现实的一点：大多数“逆袭故事”，都是被误读的。
很多家长嘴里的“我家孩子初中一般、高中逆袭了”，但你去细看一下就知道，人家初中说的一般，只是跟他们班上的人比而已。
如果学校很好，班级很好，就算成绩一般，拿到那些普通学校，普通班级去比，可以吊打一堆人。
所以家长说的孩子成绩一般，要看跟谁比，这些孩子本来基础就不差，到高中方法一调整，成绩立马就上去了，也就是你看到的，他们“逆袭”了。
但真正意义上的逆袭并不是这样的，需要从倒数位置，直接冲到前面，需要各科成绩从不是很好，到很好层次的这个进阶才算。
所以说，初中的成绩，从某种程度上来讲，已经提前给出了高考的答案。
初中成绩好，不代表一定能考上985、211，但初中成绩一般的，想考上985、211，基本就是小概率事件。
这不是在制造焦虑，这只是把筛子摆出来给你看。与其等到高考出分那天才后悔，不如从初一开始，把那几个关键的东西抓好：习惯、专注、基础、心态。
这些软实力，从初中就抓好，即使到高中后，考不上985、211，结果也不会差的。如果初中抓不好，高中再想翻盘，真的很难。
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