安徽
为进一步夯实教育教学管理根基，规范办学治校行为，助力学校各项工作提质增效，9月29日上午，合肥市庐阳区第十一责任区督学张荻、合肥市杏林小学心理专职教师张立花来到合肥市育新小学，开展心理健康教育、师德师风建设、体育工作专项督导，合肥市育新小学校长王维春全程陪同。
督导组实地查看心理辅导室硬件条件与运行现状，仔细查阅学生心理普查档案、个案辅导记录、心理危机干预等过程性台账，详细了解心理课程开设、心理教师业务培训、家校心理协同育人等工作开展情况。对学校“筛查‑建档‑干预‑跟踪”全链条心理健康防护体系予以肯定，同时围绕重点学生动态管理、常态化心理科普等工作给出优化指导。
实地检查后，王维春校长就师德师风建设、学校体育工作等方面作专项汇报。学校始终将师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，严格落实师德建设六项机制，常态化开展专题学习、警示教育、师德承诺，强化正向引领与风险警示，筑牢立德树人根基。在体育教育工作中，学校坚守“健康第一”的教育理念，严格开齐开足体育课程，足额保障学生每日校内体育活动时间，多措并举促进学生体魄强健、身心全面发展。
督导组充分认可学校工作成效，并提出针对性改进建议。下一步，育新小学将对照督导反馈补齐工作短板，细化工作流程，压实岗位责任，深耕内涵建设，持续提升学校办学质量。
（陈林）
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