山东
这几天，打开任何一所学校的公众号，几乎都能看到同一类内容：升旗、诵读、公祭、与国旗合影。
这不是简单的节日仪式感。从9月30日烈士纪念日到10月1日国庆节，全国的中小学、幼儿园，其实在上同一堂“必修课”。
01 烈士纪念日：孩子第一次读懂“牺牲”
9月30日是国家设立的烈士纪念日。这一天，湖南祁阳市龙山完小的师生参加了烈士纪念日公祭仪式。学校方面表示，这是一堂生动的爱国主义教育课，学生们在仪式后纷纷表示，要铭记历史、缅怀先烈、珍惜当下的幸福生活。
公祭仪式不是走形式。当孩子站到纪念碑前，看到花篮、听到鸣笛，抽象的历史第一次有了具体的重量。
据公开报道，公祭活动结束后，该校师生承诺“努力学习，争做担当民族复兴大任的时代新人”，学校也将继续开展红色教育，引导少年儿童树立远大理想。
02 国庆诵读：一堂可以“流动”的思政课
10月1日，中国教育电视台等举办的“长征铸魂，典耀中华”全国校园节庆日诵读国庆主题直播活动正式上线。活动以“新长征诵读专车”为流动IP，走进江西于都、四川泸定、甘肃会宁、山西晋中、江苏苏州、广西钦州、内蒙古呼和浩特、新疆和田民丰八地，在红色旧址、大国工程和校园课堂开展实景诵读、红色研学、人物访谈和青少年宣言。
把课堂搬到长征路上，这比在教室里讲一百遍“长征精神”更有说服力。孩子们站在泸定桥边诵诗，站在大国工程前宣誓，“走好新时代的长征路”不再是口号。
03 从幼儿园到高中：爱国教育正在“去形式化”
再看各地校园：山东高密金苹果幼儿园组织“我与祖国共成长”系列活动，孩子与国旗合影、了解国旗知识、演唱红色歌曲；新疆阿克苏温宿县第二小学的多民族学生在国旗下合影，童心迎国庆；昆明盘龙区东庄小学开展“礼赞盛世华诞 少年逐梦前行”系列主题教育活动，庄严升旗、致敬锦绣中华。
黑龙江佳木斯的学校甚至把爱国主义教育、美育熏陶和劳动教育融合起来，组织学生制作创意蛋糕、红色手工作品；青岛技师学院的学生则用机电、数控、汽修、烹饪、艺术设计专业的作品为祖国庆生。
注意这些做法的共同点：不再是“挂横幅、听讲话”的老三样，而是让孩子动手、动脑、动情。爱国教育正在从“告知”转向“体验”。
04 为什么值得关注
过去一年，教育部持续推进“学习新思想，做好接班人”主题活动，明确要求以案例化、体验化的方式加强思想政治引领。今年又恰逢“十五五”规划开局之年，各地把爱国教育与研学、劳动、美育结合，本质上是在回答一个问题：如何让下一代真正理解“家国”这两个字。
对家长来说，这其实是一个提醒：假期里与其刷短视频，不如带孩子去一次烈士陵园、看一次升旗、读一本红色故事书。爱国教育最好的场所，从来不只是学校。
05 接下来可以观察什么
值得观察的是，这类体验式爱国教育是否会进一步常态化——比如纳入研学实践课程、与综合素质评价挂钩；以及各地如何平衡“仪式感”与“教育性”，避免活动过热、内涵不足。
一个国家的未来，藏在对历史的尊重里。孩子们在国庆这天记住的，不只是假期的长度，还有来路的方向。
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