无法阅读的“课本”
几乎不能喝水的“水杯”
暗藏玄机的“镜子”
这些看似普通的课本、水杯、化妆镜
实则是专门用来藏匿手机的
校园“藏手机神器”
新学期开学
电商平台一批“学生用品”正在热销
这些商品外观和普通水杯、仿真课本、
随身镜子、桌面收纳盒别无二致
内部却暗藏隐秘夹层
![]()
这类被网友称作“藏手机神器”的商品,专门帮助学生藏匿手机、躲避校方与家长检查,部分单品销量高达数千。
学生如果借助“藏手机神器”携带手机入校,很容易分散学习精力,影响课堂秩序。
面对这类商品热销,不少家长倍感意外与担忧,没想到市面上竟出现专门帮助学生藏匿手机的产品,担心会加剧学生违规带手机入校的现象。
依靠“藏手机神器”和监管玩“躲猫猫”,只会激化矛盾,不利于学生身心健康成长。
针对校园手机管理,北京市和教育部都出台了相关措施。
2021年2月,北京市发布中小学生手机管理要求,明确各区和学校要将手机纳入学校日常管理,校园内应设保管点集中保管学生手机。
2025年4月,中共北京市委教育科技人才工作领导小组印发《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》,其中第十五条再次强调“严格学校手机管理制度”。
2025年10月,教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,其中明确提出,要规范管理学生带入学校的智能终端产品,严禁将手机等电子产品带入课堂。
该乱象还亟需多方联动监管、从源头整治规范。
从法律层面来讲,根据《广告法》规定,广告不得妨碍社会公共秩序或者违背社会良好风尚。而手机“藏匿神器”,显然与教育青少年健康成长、维护社会良好风尚和社会公共秩序等相违背。可见,这些均是在打法律擦边球。
针对此类产品,工商、消协等监管部门应积极承担起监管的主体责任,对“三无”产品以及虚假宣传等不法经营行为加大监管整治力度。对于平台,也应该加强对此类产品的审核监管,及时依法下架。同时,相关部门也应加强消费警示,以防范此类产品给未成年人带来的伤害。
孩子多大可以拥有手机?
建议不早于12岁
对于拥有手机的年龄,相对科学的“参考线”是建议不早于12岁(小学六年级左右),能够推迟得越晚越稳妥。
2026年,国际顶尖儿科期刊《PEDIATRICS》发表了一项覆盖超过10000名美国青少年的纵向研究,结论表明:
· 拥有智能手机的孩子各类风险更高
与12岁时没有手机的同龄人相比,拥有智能手机的孩子在接下来的一年中:出现抑郁症状的风险高出31%,肥胖的风险高出40%,睡眠不足的风险高出62%。
· 手机给得越早,风险可能越大
在已拥有手机的孩子中,首次获得手机的年龄每提前一年,肥胖风险增加约9%,睡眠不足风险增加约8%。
· 拿到手机的第一年是最需要关注的时期
在12~13岁刚获得手机的青少年,与仍没有手机的同龄人相比:出现达到临床阈值的精神病理学问题(如焦虑、抑郁等)的风险高出57%,睡眠不足的风险高出50%。
比起玩手机时长
这些情况更需警惕
想少玩却做不到,时长总超出计划,多次削减失败。
以前玩20分钟就满足,现在必须玩1小时甚至更久。
拿不到手机就烦躁、易怒、坐立不安、心慌,甚至感觉“空落落的”。
学业明显下滑,作业拖延,上课走神;为了手机牺牲睡眠,彻夜刷屏;减少或放弃原有爱好和现实社交,连饭都不好好吃。
一旦感到无聊、难过、焦虑或有压力,第一反应就是拿起手机,而不是面对情绪。
对家长、老师隐瞒真实使用时长或浏览内容,因手机使用而频繁发生家庭冲突。
在网络上异常活跃、人设完美,现实中却显得孤僻、情绪低落。
若有以上多条问题持续出现超3个月,就需引起重视。
给家长的3点建议
1.尽量推迟到孩子12岁以后再给手机。
2.在给孩子手机之前,建议先评估以下几点:孩子是否具备情绪调节能力?是否了解网络风险和个人隐私保护方法?全家是否已制定明确的手机使用规则?
3.若决定给孩子手机,第一年尤其要重视,应密切关注孩子的睡眠质量、情绪变化和使用时长,并及时调整规则。
![]()
转载请注明来源“现代教育报(ID: modedunews)”
如您对本文内容有任何意见或建议,请发邮件至xdjyb18@126.com,我们将第一时间与您沟通。
来源:新华日报 新闻晨报 小博士报
编辑:李天毅
校对:姜思瑶
初审:张广林
审核:李继君
终审:冉阳
![]()
关注教育的人都在看
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.