湖南
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文 / 小椰子
微信：小椰子专栏(ID:xiaoyezizhuanlan)
前段时间，有这样1个视频热度很高，看得人尴尬不已。
在姥姥的80岁生日聚会上，穿着舞蹈服的外孙女，被妈妈架着上桌表演节目。
爸爸拿着手机兴奋地录视频：“闪亮登场，庆祝她姥姥八十大寿啊。”
于是，小女孩就这么水灵灵地从一盆盆菜肴中踩了过去，坐在了圆桌正中间，开始了表演。
舞蹈动作可以说得上是没什么难度，但亲戚们的表情则有意思多了。
除了姥姥和爸妈，还有零星几个长辈捧场地鼓掌拍节奏，有两个亲戚面无表情地看着这一幕。
还有几个小辈看都不想看，无聊地玩起了手机。
评论区里，很多人都表示没眼看：
“雷霆大臭袜子大臭脚就这么水灵灵上桌了，不怕把菜沾上脚气吗？”
“人吃饭的桌子你踩干啥，你让别人咋使，我真没法了，尤其是那不爱洗脚的，脚丫子滂臭。”
有人总算理解了去公共场合都要用酒精全面消毒的人：
“我是真不希望我和我家人去吃饭的时候，订的包厢是别人臭脚和屁股坐过的桌子。”
有人则共情起了那一桌亲戚：“亲戚比较尴尬，吃饭没胃口了，有些还要假装夸两句。”
更多人一针见血地戳穿了真相：“压根就没有人喜欢你的孩子。”
是啊，想给姥姥跳舞祝寿可以，但你让孩子在地板上跳不行吗，非得踩在吃饭用的桌子上，再亲近的人也会膈应吧。
能理解父母对自家孩子有滤镜，但残酷的现实往往是：
别人对你家孩子的耐心和关注天然有限，更不会像你一样无条件包容孩子。
让孩子踩过一盘盘菜肴、坐在桌子上跳舞，大部分人不会觉得可爱，只会觉得没教养。
你会发现，总有这么一部分人，喜欢在公共场合上演一出出自我感动的戏码。
他们默认自己才是世界的中心、宇宙的主角，其他人都得配合他们的表演，给他们鼓掌。
却没有换位思考过，自己的行为是不是给别人添了麻烦、让别人尴尬却不自知。
比如之前，歌手赵雷北京鸟巢的演唱会上，就发生了类似的尴尬闹剧。
在演唱《南方姑娘》时，全场数万歌迷正沉浸在万人大合唱中，内场前排的一对情侣，突然开始演上了。
男生掏出戒指，而身穿婚纱、戴着头纱、明显早有准备的女生则激动地站了起来。
男生忙着给女生戴戒指，女生则不停地朝台上挥手，仿佛希望大屏幕能照到他们。
然而，因为遮挡住了后排歌迷们的视线，后排整齐划一地喊了起来：“坐下！坐下！坐下！”
后来，这对情侣又向周围抛撒喜糖，引发不少人争抢，一些人还被糖砸中了头。
场面一度混乱，引得六七个保安过来制止了这对新人。
拍下这段视频的观众发帖说，自己花好几千块钱好不容易抢到的演唱会内场票。
本来只想安安静静听歌，却被这对求婚情侣影响了观感。
评论区一边倒地支持这位观众：
“本来就是啊，我花钱来看演唱会的，又不是来看你求婚的，你自己不尴尬我都替你尴尬。”
“我没有送祝福的义务，你更没有影响我看演唱会的权利。”
更有人一针见血地戳穿了演唱会求婚就是一场大型自嗨：
“想表演‘我是主角’，结果发现‘我是小丑’。”
“自以为浪漫，全世界都给我们祝福为我们感动。”
“你求婚跟别人有什么关系？？？”
是啊，你可以求婚、可以表演，但前提是不能影响到其他人。
就像赵雷演唱会上，还有一些在过道上求婚、或者静悄悄地求婚的，大家送上的都是祝福。
社会心理学上有这样一个概念：自我中心化偏差。
简单来说就是，习惯从自己的角度看问题，以为别人也这么想，高估别人对自己的关注。
高估自己的存在感、重要性和感染力，默认所有人都应该配合自己、认可自己、共情自己。
这种偏差的典型表现一般有：
①聚光灯效应：总觉得别人在盯着自己，无论是出彩还是出丑了，以为所有人都记住了，其实大家转头就忘了。
②双重标准：对自己宽容、对别人苛刻，用低标准衡量自己、用高标准要求别人。
③主观臆断：不跟对方确认，就替别人“脑补”想法和反应，结果发现跟现实完全不是一回事。
就像你觉得自家孩子坐在饭桌上跳舞是“可爱”、“有才艺”，很多亲戚却只会觉得“这菜还怎么吃？”“又得迎合着鼓掌了，好尴尬”；
你觉得演唱会上求婚是“浪漫”、“勇敢”“别人肯定会送上祝福”，但后排观众只会觉得“好吵，挡我视线了”；
你觉得在电影院里大声给同伴讲解剧情显得自己特别“睿智”、“有见识”，邻座只会觉得“怎么这么没素质，闭嘴吧求你了”。
这就是自我中心化偏差最可怕的地方，不是自私，而是无知。
他们完全意识不到，自己的仪式感，是别人的不适感；自己的高光时刻，是别人的糟糕体验；
自己眼中的圆满，在别人眼里是失礼、扰民、没规矩。
成年人都需要修炼出一种自觉：把别人当人看。
别人不是你的配角，不是你的道具，不是你的观众。
他们和你一样，是自己世界里的主角，有自己的感受、自己的边界、自己的权利。
你可以记录美好、可以追求仪式感、可以晒娃秀恩爱......
但所有的自我欢愉，都必须建立在不打扰别人、不冒犯别人、不麻烦别人的基础之上。
不懂边界的仪式感，只是廉价的自我感动；不懂分寸的张扬，只会暴露出自私和无知。
愿你我都能修炼出这种自觉，破除自我中心的执念，学会换位思考、懂得守礼有度。
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