广东
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概述：
又是一个烯胺参与的反应。一个关注的点是：机理中四氢吡咯、哌啶等环状胺与羰基缩合常以烯胺中间体去反应，链状胺则常以亚胺阳离子进行。
反应加的4A分子筛，脱水用，促使反应正向进行。
相关内容：
反应过程：
机理解读：
①酮胺缩合，脱除一分子水，互变得到烯胺中间体；
②烯胺中间体和三唑发生一个杂D-A反应，得到环加成产物；
③所得产物能量较高，为了稳定，在回流条件下，发生逆D-A反应，脱除一分子氮气；
④所得中间体同样不稳定，芳构化脱除四氢吡咯，得到产物。
学习机理不能认死理，要明白一些事：
1. 福山机理A001-A078（A部分）解读汇编见：
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3. 反应机理是实践结果的反馈，是化学家们根据结果用各种方法反推出来的，不一定正确，甚至有些地方可能会很牵强；
4. 学习反应机理，电子推动法需要了解一下：
以及机理箭头：①；②
5. 机理学习以感知为主，明白大概意思就可以，死记硬背没有任何意义
6. 机理的学习是为了更好地去设计实验，去实践；个人更倾向于认为没有标准答案，适合自己的才是最好的。
7. 分享的机理仅代表个人观点，希望能给大家一点启发，形成专属自己的一套东西
以上
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