上海
课程｜让万物在逐帧中活起来
定格动画，是动画家族里特别的存在，也是唯一全部使用实物拍摄的动画形式。它把场景、角色、镜头、光线都交到孩子手中，让“万物皆可创作”。
PACC美育大课堂的定格动画课程，覆盖剧本编写、角色与场景设计、分镜绘制、镜头拍摄、后期剪辑全流程，在综合材料认知与拟人化创作中，锻炼动手实操、团队协作与艺术表达能力。
PACC美育大课堂已为中小学开发13套美育课程，涵盖审美认知、以设计学科搭建的创造力学习与非遗美育。定格动画，正是其中一门设计类课程。
相遇｜当动画走进科技馆
当定格动画遇见AI，当艺术创作碰撞未来科技，会发生什么？
10月3日，上海科技馆携手上海市公共艺术协同创新中心（PACC），用一场“我的世界我的电影”定格动画课程，点亮了美育向社会延伸的另一种可能，也是“科技×艺术”融合教育的一次生动落地。
感知｜在科技馆遇见“玄俑”
孩子们首先走进上海科技馆2F的共生星球与明日行者展厅，认真聆听导览。明日行者展区围绕未来智能机器人“玄俑”展开——从未来穿越而来的它损耗严重，孩子们要跟着主线，陪它找回科技历史、组装身体、探索现实应用，最后一起奔赴未来世界。这段沉浸式的科技叙事，成了创作最初的灵感来源。
想象｜用AI改编未来脚本
回到B1层的灵境空间，孩子们正式开启了定格动画的创作之旅。
第一步是学习定格动画的基本原理和拍摄软件的操作。从“什么是逐帧动画”到“如何让一个关节人偶在画面里动起来”，孩子们迅速进入了创作者的状态。
接下来的环节，是本次课程最具“科技×艺术”特色的部分——AI科幻脚本改编。
孩子们需要为“玄俑”写一个短篇科幻定格动画剧本。在自主构思初稿的基础上，再借助AI工具辅助剧情改编，最后反复迭代打磨脚本。这一过程中，他们既是编剧，也是导演，更是技术使用者。
创造｜让“玄俑”在逐帧中活起来
脚本完成后，孩子们学习角色定位和场景搭建，然后开始定格动画逐帧拍摄。
一帧一个动作，原本静止的关节人偶在孩子们手中“活”了起来。
从构思到成片，孩子们完整经历了一部动画从无到有的全过程。这也是PACC一直倡导的：美育不只是“看”和“听”，更是“做”和“创造”。
延展｜科技×艺术的更多课程
“我的世界我的电影”定格动画课程，是PACC与上海科技馆系列合作中的一环。围绕“科技×艺术”的融合方向，双方还共同推出了多门美育课程，涵盖材料科学、设计思维、机械原理等跨学科知识。
《非遗实验室·羊毛的奇妙变身》
毛毡工艺结合纤维科学实验
解读民族纹样，传承非遗技艺
《设计思维·畅想未来城市》
完整落地设计思维六步流程
动手搭建未来城市实体原型
《奇幻装备·会变的灯光画》
拆解LED、全息光影发光原理
学习构图配色与光影设计技巧
《木质机械·齿轮机器人》
掌握齿轮连杆传动机械木质机械·齿轮机器人原理
自主设计机械动作表达创意
组装调试木质机械，锻炼工程思维
其中，《定格动画·我的世界我的电影》也将在后续与科技馆的合作中继续推出。
生长｜美育走向城市
PACC将持续深耕公共美育，与上海各大博物馆、美术馆及公共文化场馆深度合作，围绕展览与场馆特色开发课程与工坊，让美育走进城市公共空间，走到孩子身边。
以上课程均持续开放报名，欢迎关注科奇空间公众号获取详情。
科技让世界更大，
艺术让世界更深。
期待下一次相遇。
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