陕西
为深化苏陕组团式帮扶协作，搭建常态化校际教研共同体，破解综合高中转型发展中的管理难点、教学痛点和职教高考备考堵点，2026 年 10 月 15 日至 16 日，镇巴县职业中学牵头，联合西乡县综合高级中学、略阳县天津综合高级中学，共同开展综合高中主题联合教研活动。三校校领导、管理干部、班主任及文化课骨干教师齐聚镇巴县职业中学，以课堂观摩、专题分享、集中研讨、互动答疑为载体，互学互鉴、共研共进。
课堂观摩环节，镇巴县职业中学古金凤、姜兰、杨艾英、余秋悦、张芷蕊、程文艳六位教师分别执教历史、语文、英语、物理、生物、思想政治学科示范课。授课教师立足综合高中学情实际，锚定文化课教学目标，精心打磨教学设计，将考点融入课堂、精准回应学情，打造出务实高效、贴合综合高中教学实际的优质课例。听课教师认真观摩、详实记录，围绕课堂架构、教学策略、课堂评价等方面细研亮点，在观课中探寻课堂优化路径，博采众长、汲取育人经验。
镇巴县职业中学六位教师示范课
示范课结束后，三校参会人员在文德楼三楼会议室召开经验交流座谈会。会上，三校立足自身办学实践，围绕综合高中班级分层管理、学籍规范化管理、德育建设、学生生涯规划、集体备课、培优补差、职教高考备考、师资队伍建设等重点工作作专题交流，分享一线办学实操经验。
集中研讨阶段，与会管理干部、班主任、学科教师直面综合高中办学共性难题，聚焦五大议题开展深度交流研讨：针对学生学情差异较大问题，探索分层教学、精准施教实施路径；交流学生行为规范培育与心理健康疏导实操策略；研讨文化课复习规划、备考策略与教学质量监测体系；共商班级精细化管理与家校协同育人新模式；梳理综合高中办学风险防控、学生选课与分流规范化管理举措。参会人员坦诚交流，直面教学管理真问题，碰撞教育思想，凝聚育人共识。
活动最后，镇巴县职业中学校长作总结讲话。结合本次教研成果与综合高中转型发展实际，提出三点要求：一是以教研固本，持续抓实落细教学常规；二是以教研提质，聚焦课堂实战，狠抓备考实效；三是以教研聚力，坚持抱团协作，实现共同成长。随后，三校负责人共同梳理本次教研成果，提炼可复制、可推广的教学与管理经验，商定建立常态化教研协作机制，明确后续线上资源共享、线下互访交流的合作计划。
此次三校联合教研，有效打破校际壁垒，实现办学经验互通、优质资源共建共享。下一步，三校将扎实做好教研成果转化落地，组织校内二次学习分享，推动研讨形成的思路举措转化为育人实效；持续深化校际协同联动，不断优化综合高中育人模式，携手推动三校综合高中教育教学高质量发展。（镇巴县职业中学）
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