陕西
一份10月公开的国家级工程方案，把针灸和推拿这两个传统疗法，写进了基层医疗卫生机构的技术清单。这份《医疗康复护理扩容提升工程实施方案》经国务院批复同意，由国家卫生健康委、国家发展改革委联合印发。
全文分六个部分，一共13项任务。第八项任务讲发挥中医药独特优势，要求基层医疗卫生机构把针灸、推拿这些中医适宜技术用起来。第十项任务讲创新产品研发，新写了一个词，叫中医智能康复护理产品。两项任务，都落在中医药上。
文件里的针灸推拿四个字，在湖北中医药大学有整整一个学院在教。针灸骨伤学院的前身是1983年成立的针灸系，2008年正式建院。全日制在校本科生有2365人，研究生有231人。三个专业在同一个屋檐下。分别是针灸推拿学含针刀方向、中医骨伤科学和康复治疗学。
针灸推拿学的分量，写在几个不同部门的认定里。2020年，这个专业入选了国家级一流本科专业建设点。针灸学科被列为国家中医药管理局重点学科，验收拿了优秀，针灸科也是国家卫生健康委的临床重点专科。《针灸学》先后评上国家级精品课程和国家精品资源共享课程。全国第六版《针灸学》教材和"十一五""十二五"国家级规划教材《针灸学》，都由这里的教师主编。四本教材，同一个主编单位。
把针灸专业办起来的，是1982年孙国杰的一次主张，这位全国名中医也是湖北针灸学科早期的带头人。主张在第二年落地，学校成为当时全国为数不多设立针灸专业的中医院校之一。四十多年下来，三个专业累计送出了3000多名毕业生。世界针灸学会联合会教育工作委员会挂靠在这里。《世界卫生组织针灸培训规范》的起草讨论，也由这个委员会牵头。标准也是在这里定的。
文件里还有一个数字，这一次落在康复治疗师身上。到2030年，每万人口康复治疗师要达到1.6人。同一年里，每万人口康复医师要达到0.7人。康复护理床位，每千人口配0.48张左右。人要补，床位也要补。在湖北中医药大学，康复治疗学和针灸推拿学同在针灸骨伤学院，本科阶段共用一套师资。想两头学，不用跨院。文件总体要求里写着中西医结合，在这所学院里是一张课表能装下的事。
文件对技术手段的要求，比很多人印象里的中医要新。第九项任务是强化数智赋能康复护理，数智两个字就是数字化加智能化。原话是发展"人工智能+康复护理"服务，运用康复机器人和智能可穿戴设备。第十项任务讲中医智能康复护理产品，脑机接口、具身智能和仿生驱动也在这一条里。清单里出现了康复机器人。文件要的，是中医理论和现代技术长在一起的康复护理产品。
对学生来说，这份文件把四年后的出口摆到了明面上。康复医院要更好发挥中医康复治疗室功能，基层机构要强化针灸推拿这类适宜技术，康复护理要配齐专业人员。三条要求，对应的是三种具体岗位。针灸推拿学和康复治疗学在同一个学院，学生从大一起就能接触两套技术体系的训练，方向自己选。想拿针的学针灸推拿，想做评估和训练的走康复治疗，两条路不用换学校。
剩下的一件事，是把中医适宜技术、中医智能康复护理产品、康复治疗师这三个词，和学校教的东西对上。再翻学校公布的分省专业目录和官网培养方案，看针灸推拿学、康复治疗学的课程名单里，有没有和这三个词对得上号的课程和方向。哪一行对得上，翻完就清楚了。
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