江西
1963年初，北京，中南海外的一次拜访，谈的不是职务安排，也不是军政大事，而是一位普通战士的名字。来访者向毛泽东的女儿李敏提出请求：“能不能请你爸爸给雷锋题个词？”这句话听着直接，却牵动了当时许多人的心。
雷锋已经去世半年。1962年8月15日，沈阳军区工程兵部队战士雷锋在执行任务时发生意外，经抢救无效牺牲，年仅22岁。消息传开后，他的事迹陆续见诸报刊，部队和青年群体中，开始出现学习雷锋的活动。
不过，在当时的编辑看来，雷锋与那些在战斗中牺牲、或因重大功绩被广泛纪念的人物相比，似乎只是一个普通战士。他没有显赫出身，也没有惊天动地的战功，题词是否能够得到毛泽东的回应，谁也不敢打包票。
《中国青年》杂志准备推出学习雷锋的专刊。编委会组长王江云给毛泽东写信，希望他能为雷锋题词。信送出后，一段时间没有消息，编辑们难免有些着急。于是，他们想到通过李敏转达请求。
李敏当时已经搬出中南海，并且刚刚做了母亲。面对杂志社人员的托请，她没有绕弯子，答应把事情转告。她随后又将此事告诉了王海容。王海容在毛泽东身边工作，知道题词一事已有着落，便说：“不用再催了，主席已经答应了。”
有意思的是，毛泽东并没有采用那些较为完整、带有解释意味的长句。王海容曾整理过几个供参考的表述，涉及为人民服务、无私奉献等内容。毛泽东最终写下的，却只有七个字：“向雷锋同志学习。”
字少，分量却重。它没有把雷锋限定在某一件具体事迹上，也没有把学习对象变成一种形式。毛泽东随后说明，学习雷锋，重要的是学习他的好思想、好作风、好品德，学习他从人民利益出发、全心全意为人民服务的精神。
这层意思，与雷锋留下的文字能够相互印证。雷锋在日记中写过，愿意做一颗永不生锈的螺丝钉，坚守在自己的岗位上。对他而言，帮助战友、节约物资、参加劳动，并不是为了制造轰动，而是日常生活中应当做的事。
雷锋原名雷正兴，1940年12月18日出生于湖南长沙。幼年家庭接连遭遇不幸，七岁时便成了孤儿。新中国成立后，他在地方政府帮助下读书，后来参加生产劳动，又于1960年加入中国人民解放军。
贫苦经历塑造了他的性格，却不能简单解释全部。县委书记张兴玉的朴素作风，农场劳动中的集体观念，部队生活里的纪律要求，都对雷锋产生过影响。他文化程度不高，却坚持读书学习，把个人成长同国家和集体联系起来。
参军后，雷锋常替战友打水、擦车，主动承担脏活累活，也把节省下来的钱捐给有困难的人。1960年参加上寺水库抢险时，他连续奋战多日，表现突出，受到嘉奖。这些事情不算传奇，却让“雷锋”逐渐从一个名字变成一种可感的形象。
雷锋牺牲的经过，后来也被战友回忆得更加清楚。1962年8月15日上午，雷锋在车旁指挥乔安山倒车，车辆碰倒电线杆，倒下的杆体击中雷锋头部。事故发生得突然，乔安山当时并未看清全部过程，等下车查看时，雷锋已经倒在地上。
雷锋被送往中国人民解放军沈阳军区总医院抢救，最终于当天12时5分牺牲。组织上认定为因公牺牲。对乔安山来说，这却成了多年难以卸下的心理负担。他把对战友的愧疚，转化成继续帮助他人的行动。
多年以后，乔安山曾在一次途中扶助摔倒老人，却因对方及家属说法不实而陷入纠纷。那时条件有限，事情一度难以说清。家人责怪他多管闲事，他也曾在雷锋墓前问过：“学雷锋，难道错了吗？”
这场风波后来得到澄清，老人承认并非乔安山所撞。事情本身有曲折，但它留下的疑问很现实：做好事是否必须先计算风险，帮助别人是否还值得坚持？对乔安山而言，答案始终没有改变。他仍把雷锋当作战友，也把那场意外当作自己一生无法忘记的责任。
1963年3月，《中国青年》发表毛泽东“向雷锋同志学习”的题词，随后被报纸转载。刘少奇、周恩来、朱德等也分别题词，学习雷锋的活动由此在全国展开。一个普通战士，借助报刊、部队和学校进入千家万户，成为那个时代最鲜明的道德符号之一。
雷锋没有留下长篇著作，生命也短得令人遗憾。他留下的，是几本日记、一些照片、一批战友的回忆，以及毛泽东题写在纸上的那七个字。题词从中南海传出后，便被印在报刊和宣传材料上，雷锋的名字也由此被更多人记住。
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