北京
“乡村文化振兴需要更多年轻人。”河南省第十二次党代会上，代表李翠利谈起自己的期盼：希望为更多毕业生提供岗位和机会，让他们参与到乡村文化建设，为留守孩子带来新知识、新见闻。
会上提出，深化全民阅读，提升书香河南建设水平。这让来自安阳市内黄县马上乡李石村的李翠利备受鼓舞。多年推广乡村阅读，她深知，书送到村里之后，还要有人组织活动。
2008年，李翠利自费购买500余册图书，腾出自家超市最好的货架，创办免费借阅的“微光书苑”。为吸引孩子来读书，她想了个最朴实的办法：借书，给糖吃。慢慢地，孩子们被书里的故事吸引，成了常客。
2015年2月10日，李翠利在“微光书苑”内整理即将送往合作书屋的书。在李翠利的带动下，周边乡镇的一些人也跟她合作，办起了书屋，免费供村民借阅图书。新华社记者 李安 摄
如今，书苑累计借阅超40万人次。村医拿出医疗卫生书籍共享，退休教师主动辅导作业，一些孩子也从读者变成活动组织者。从“四点半课堂”到“女性课堂”、老幼互助，书苑逐渐成为村民交流、学习的公共空间。
在李翠利看来，年轻人的加入，能为乡村文化生活带来更多可能。他们熟悉数字工具，有不同的学习经历和兴趣特长，能够拓宽留守孩子的视野，也能为阅读活动增添新内容。但让年轻人走进乡村、持续参与，不能只靠一时热情，还需要相应的岗位和成长机会。
这样的期盼，也来自实践中的需求。今年，内黄开展“微光·阅读”项目，统筹农家书屋、新时代文明实践阵地等现有资源，招募乡村教师、退休人员、返乡大学生等担任义务管理员，开展阅读分享、公益晨读、图书集市等活动。截至目前，项目已募集图书5万余册，凝聚志愿者近百人，直接参与近5万人次。
阵地逐步用起来，人才不足的问题也更加显现。李翠利坦言，乡村能为年轻人提供施展所长的空间，年轻人也能带着知识和创意走进村庄，帮助乡村孩子在家门口看见更大的世界。
（记者吴刚）
编辑/倪家宁
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