好习惯的孩子，时间怎么管、协作怎么配合、失败后怎么站起来

我本人曾经带过两个孩子, 并且在我的身边也观察了不少家庭的情况, 随着时间推移, 我渐渐发现了一个存在的规律, 那就是那些看起来非常省心并且在遇到事情的时候一点都不慌张的孩子, 在他们的背后肯定是有习惯在起到支撑和底线的保护作用, 能够妥善地管理好自己的时间, 懂得跟其他人进行良好的配合, 以及在遭受挫折和摔倒以后能够重新站起来继续前行, 这三样东西并不是所谓的与生俱来的天赋, 而是需要通过日复一日的积累以及长年累月的培养才能形成出来的能力。

好习惯的孩子怎么管时间

这位家长的大女儿, 在她念到小学三年级之前的那段日子里面, 写作业的动作那是相当的慢, 往往能够一直磨蹭, 直磨得晚上十点都写不完作业。后来, 这位家长也没有再去严厉地逼迫自家孩子了, 只是和孩子双方友好地商量好了一项叫作番茄钟的时间管理办法。

按照这个办法, 每隔二十五分钟就可以专心完成一段书写任务, 在这中间的间隙, 孩子可以站起来喝口水放松一下。就这么连续坚持了大概两个月的时间之后, 大女儿自己就惊喜地发现, 原本需要很久才能完成的作业量, 现在四十分钟就能够全部搞定了。

所谓的给孩子培养时间管理的能力,绝对不是靠那个闹钟响了多少遍来决定的,而是通过实践,让孩子自己在身体的感受里面,清楚地知道在这么长的一段时间里头,自己到底能够做完多少工作。

那个小儿子, 让人省心多了, 幼儿园的老师们会带着他做一张写着“今天要做三件事”的小纸条, 等他回到了家以后, 他就指着那张纸, 跟我看哪件事情已经打勾了, 这种方式是可以记录下来的, 也是可以打勾的, 比起大人一边催着说抓紧点这一点儿作用没有来说, 这种办法要好用十倍。

好习惯的孩子怎么协作

有一次在学校参加跳绳比赛, 她和搭档练了整整三天还是配合不好, 她回家后跟我讲说“让她数着我跳”, 就是自己把自己那部分先弄明白了才去和搭档汇合。先想清楚自己要干什么再合到一起这种意识, 大人很难教会, 只能靠两个人之间在磨合的过程中去慢慢体会。

跟那个同学组成一个队伍去手工制作的时候, 她非常主动地向我们发问, 具体是询问哪一部分归我自己使用, 哪一部分归她使用。

这种话并不是由我们去教导她的成果, 而是因为她自己观看了动画片中小伙伴们在发生过争吵之后所独自思考出来的结果。所谓的协作行为, 从本质上来说, 就是要求所有参与者不要全部都去争抢, 同时也不要全部都处于等待的状态。

好习惯的孩子怎么振作

她在四年级的数学考试中没有及格, 所以哭泣了一整夜。到了第二天的时候, 我并没有多说任何话, 而是递给她一张纸张, 并且要求她把做错的题目重新抄写一遍。

她一边翻看题目一边说道, 自己只是把那几个符号搞混了。要把“我完了”这个说法拆解成为“哪一个步骤出现了问题”,当这样拆开来看的时候,心中的恐惧感就会变小。

后来, 她给自己定了一条规矩, 那就是如果遇到考试没考好的情况, 第一件事情是必须要先写三行字。这三行字具体要写清楚错误到底出在了什么地方, 接下来应该怎么去改正, 以及还需要找谁来给予帮忙。

在把这些内容全部写完之前, 即使是想哭也最好先忍一忍。因为哭泣仅仅是一种情绪上的表现, 而写字才是实实在在的一个动作。从效果上来看, 行动这个动作往往比单纯的情绪发泄更容易把人从困境中拉住。

好习惯的孩子怎么坚持

坚持做事情的时候, 不要指望能够通过一口气的努力就取得成功。我让两个孩子每天晚上把第二天需要完成的三件小事写在床头卡上, 做完一件就在上面划掉一次, 那个打勾所带来的快感比对获得任何奖励的直接感都要更强。要让所做的动作变得足够轻、做得足够顺手, 坚持下去才不会依靠咬着牙去硬撑。

周末断上一天其实也并没有多大的关系, 真正能够把习惯给毁掉的事情, 并不是因为你遗漏了一天, 而是你在遗漏了之后, 心中产生了反正已经没能坚持住所以干脆就不再继续做了的这种想法。

好习惯的孩子怎么抗挫

很多家长看到自己的孩子哭, 就迫不及待地冲上去说不要哭了, 这样的做法导致孩子的情绪被硬生生地堵塞住了。我家里面采取的处理方式是, 允许她自己去难过得持续十分钟的时间。

当这十分钟过去之后, 我们只会向她提出一个明确的问题，那就是问她接下来准备打算如何去做相应的行动。在这个过程中, 我们不会去催促她, 也不会去替她构思解决方案, 我们要做的事情就是把能够应对困难从而承受过来的一种能力重新交还给她自己拥有。

她在五年级竞选的时候落选了, 随后她就拿一块布把那个小奖杯里外仔仔细细地擦干净了, 接着就去做她原本就该去忙的事情, 到了第二天呢, 她就主动去约那些同样没有选上的同学一起打球, 疼完了还能把手边的事情接着做, 这就被称作抗挫力。

所谓习惯, 剥开外皮来看, 其实就是每一天都在重复的一百次微小选择。无论是关于时间的安排, 还是人与人之间的协作, 又或者是面对挫折时的承受能力, 其中没有哪一种能力是可以在某一天突然之间就恍然大悟或者变得特别厉害的。

这些都是我们在那些令人感到痛苦和纠结的日子当中, 通过一点一滴的努力, 慢慢积累起来的成果。