举报校园雕塑，引发重大舆情，教师年度考核不合格，校园是王国？

文：双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）

纪元：初级职称二十六年，中级职称三年。

【特别提醒：每天文笔拙劣地习惯性码字儿，只为排遣胸中抑郁不平之气。下面这篇文字，会引起我的某些教师同行不适和谩骂。但是，这是我一直以来、永不会更改的价值观，请教师同行谨慎观看。】

青岛一所著名高中，校园内教学楼下摆放了一尊金蟾雕塑，嘴里满含铜钱，是世面生意人生意场所常见的那种摆件造型。

此外，金蟾身上还深深地镌刻着“招财进宝，马上发财”的文字。

而且，这尊雕塑正对学校校长办公室。

校园里一名教师看不过去，认为这是一尊风水摆件，意为从学生和学生家长身上牟取暴利，以供个人享用和升官发财之用，违背教育者初心、良心，是一种不妥当的行为，所以就进行了举报，希望能够拆除这尊雕塑。

校方在接到举报信息之后，自顾自地将这尊雕塑解释为由已毕业校友赠送；并且，虽然金蟾嘴里面都是铜钱，但寓意并不是招财金蟾，而是蟾宫折桂的意思，完全都是出于公心。

原本，我以为这件事情是出自仇师仇校仇教育的学生家长举报，但我没料到，这件事的举报者竟然来自于碉堡内部——学校教师！

我是一名在现实里失语的一线教师，对于我这个敢于发声、勇于发声的异类教师同行，我有一些思考。

关注过我的朋友都知道，我历来最厌恶教育生态里的不当得利行为：教育工作者不择手段，从学生和学生家长身上套取出冠冕堂皇的利益！

慢说这所学校是青岛当地的重点高中，就是我们这里的区级重点中学，我个人在去参加孩子家长会时，班主任就亲口在面向全体学生家长的时候提及学校门口的“一对一补习班”：只要缴纳了一个月一两万元钱的辅导费，就可以不在学校里面上课，只用在学校门口的辅导班里面“吃小灶”！

而且，我的经历让我确信：我们当地的所谓重点高中，里面的教师无人不收礼——从小到大，只要有价值的礼品，人家一概来者不拒。

同时，这所高中学校里面的教师补课，那也是引领这个城市的高端潮流——“三年一套房，两年一辆车”绝不虚妄！

就连我所乘坐的公交车，并不知道我身份的公交车司机在谈及这些名校时候，都能绘声绘色地讲起这些学校教师们，一个个凭借着各种补课、买教辅资料的收入，两三年时间就可以买得起、开得起宝马、奔驰等豪车，也能在各大一二线城市里面购置多套平时用于出租的房产，等着退休之后“移民”其他城市享清福。

这种风气甚至早早就蔓延到了我所在城市的所谓重点小学。

不单单我身边的教师，经常交流自己虽然身为教师，但是还给在各个阶段名校上学的孩子的老师奉上价值昂贵的礼物和现金；而且，我校一名教棍和教弁教师，人家还曾经羡慕地议论过：我们这所城市的重点小学，每逢教师节，每名教师就会从每个学生的家长手里拿到最低五千元的现金红包（红包金额太少，现在的学生家长拿不出手，教师也看不上眼），所以，只需要一个教师节，这些知名学校的教师们往往就可以开出来凭空开出来一辆中档国产轿车来！

这还都是我所知道的真实教育教学故事冰山一角。我想说明的问题在于：就是这样的教育生态环境，你觉得涉事高中的那个金蟾果然如同校方解释那样干干净净，毫无私心杂念吗？！

都睁开眼看看当下的教育环境吧：那些教棍和教弁们，他们的贪腐程度到了何等触目惊心的地步！

金蟾嘴里面含着的铜钱，而且还放置在教学楼下，正对校长办公室！蟾宫折桂的金蟾，这个金蟾起码应该在广寒宫里——广寒宫里，有铜钱吗？！

我更相信风水之说！

我相信风水之说，也是因为我在教育教学第一线工作了三十年，我见到过无数次新任校长在学校里面做一类风水布局和风水仪式的事情，完全与科学文明相悖！

比如，你见过一个所谓德高望重的校长，深夜在校园里，按照风水先生的指点，焚烧一些黄纸香表用来镇压邪祟吗？我见过！

不但见过，而且，在那个互联网根本还不知为何物的时代里，德高望重的校长还曾经开会盛赞我们当地那富可敌国的校长的管理者利用上班时间，拿这你我的税金，去远在万里之外的普陀山求佛，是为了世界和平，心胸阔大到需要我们全体教师好好学习！

可是，当一名教师据此进行举报之后，校方竟然拿到了这名教师的真实个人资料！我很想问一句：我们的网络如此透明吗？就算是当事人进行了敢作敢当、坦坦荡荡的实名举报，接收举报的一方不是也应该尽到对举报者的保密责任吗？

校方通过谁，以何种开合人肉的手段拿到了相关教师的个人资料？这是不是涉嫌严重违法犯罪？！

其次，最让人不能接受的一点当然是“公报私仇”、秋后算账！事发之后一年，在年度考核节点上，校方竟然给这名教师开出了年度考核“不合格”的结论！

不在教育生态工作得分哪里会知道这个“不合格”对一个正直善良、仅仅依靠教师工资生活的教师是一种什么样的毁灭性打击！

有了这个“不合格”的年度考核结论，当事教师的工资不但要下调，直接影响一辈子的收入，而且这一辈子的评优评先和晋升职称怕是都无望了！

还有，这种以公权力导致的该名教师臭名远扬，会让既得利益者时时处处生出给这名教师穿小鞋的心思来，毕竟这是我们民族的优良传统！

何况当下的教育生态里，县管校聘和教师末位淘汰机制甚嚣尘上，仇师仇校仇教育的学生家长群体也在呼吁卸磨杀驴，教育管理者乐得做一个顺水人情：既打击了这名教师，警示了以后可能对自己工作进行举报的举报者；又光明正大、大义凛然地“清理”了教师队伍，可谓一举两得。

目前，我看到校方对这件事的回应是：“这名教师引发了重大舆情，校方有权给教师定一个年度考核不合格”，这就好比一个独立王国里的土皇帝说：我有权生杀我的臣民一样。只要我们不是晚清那个时候麻木不仁的冷漠看客，就不能容忍这中土皇帝存在！

当然，你也可以坐视这种对举报者的报复而不理，只要你保证自己永远不会是举报者，也没有任何举报的需求就好。

当然，目前，我们还能都看到校方的另一个回应就是“欲加之罪，何患无辞”了：“也可能不单单是这个事儿，她在课堂上玩手机，正在调查”——当年的那个“文官不爱财，武官不惜死，则天下可以太平”的岳飞是怎么死的？大概就是这么死的吧？！

当下的校园还是一个纯粹的、兼容并包的、干干净净的校园吗？好人还能在校园里生活下去吗？我总是问自己这样一个问题。