北京
为顺应国家人工智能教育发展大势，抢抓智慧教育发展机遇，扎实推进学校教育数字化转型，10月23日，南京市晓庄小学行知校区召开人工智能中心研究组成立启动会。本次活动由徐同涛副校长主持，金立义书记出席会议并就研究组建设作部署讲话。
会上，徐同涛副校长首先阐述了组建人工智能中心研究组的时代背景与现实需求。他指出，当前人工智能教育已成为未来教育发展的必然趋势，是新时代教师必须主动面对的时代课题。过去，学校人工智能相关探索多分散于个别教师的兴趣项目，整体研究基础薄弱。学校亟须组建骨干研究队伍产出教学成果，为教育教学提供有力支撑。
随后，金立义书记就研究组组建与资源保障提出明确要求。研究组将采取“种子教师先行示范”培育模式，规模拟定10—15人，优先遴选年富力强、对人工智能教育抱有浓厚研究意愿的教师；本组坚持自愿参与原则，教师可结合自身教学任务、家庭实际情况综合考量，若精力不足可随时退出，不作强制要求。学校将为种子教师提供全方位资源保障：下周将邀请深耕教育人工智能领域十余年的博索公司专家到校开展平台操作培训，为每位教师配置独立专属账号，便于教师存储打磨尚未成熟的教学研究成果；后续还将组织校内专项培训，帮助教师熟练掌握人工智能教室各类配套软件设备。
在成长任务方面，金立义书记要求组内教师每学期至少开设1节人工智能相关公开课，可在校内、区级、市级平台进行展示。学校将主动对接区学科教研员、区人工智能试验项目通道，积极争取教研展示、论文、赛课评奖等各类赛事机会，为教师搭建成长舞台；鼓励教师把握当前AI教育发展红利期，打磨适配自身学科教学风格的个性化教学智能体，实现个人专业快速成长。长远来看，将以研究组种子教师为核心，发挥示范辐射作用，逐步带动全校教师参与人工智能教育实践，形成可复制推广的实践模式，全面提升学校人工智能教育整体水平，打造学校特色教育品牌。
参会教师围绕智能体搭建、课堂落地实践等内容开展交流研讨。大家一致认为，人工智能是不可回避的时代潮流，唯有主动钻研探索，才能跟上教育变革步伐。
本次启动会的召开，为晓庄小学人工智能教育明晰了发展路径。下一步，学校将依托研究组平台，以硬件为基石、以教师培育为抓手，积极探索人工智能与学科教学深度融合路径，奋力推进南京市人工智能学校创建工作，让人工智能真正赋能课堂、赋能教师成长。
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