清晨的校园,最早亮灯的地方之一,是食堂后厨。当第一缕蒸汽从蒸箱里冒出,当第一锅粥开始咕嘟作响,国星中学的一天,从劳动者的双手间开始了。
9月14日,一场特别的启动仪式在国星中学操场举行 ——星光少年校园劳动实践活动正式启航。从9月14日起,同学们将轮流走进食堂、门卫室、图书馆、花坛与宿舍,用一整天的时间,成为校园的 "建设者" 与 "服务者"。
1为什么劳动?
AI时代的一堂“行走课堂”
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“民生在勤,勤则不匮。”劳动自古以来就是安身立命之本,也是成长成才的必修课。从“耕读传家久,诗书继世长”的中华古训,到新时代立德树人的根本任务,劳动教育始终贯穿一代代青年的成长道路。9月14日开启的校园一日轮值劳动,不是一次简单的体力体验,而是一堂面向全体同学、扎根校园真实场景的“行走课堂”。
当下,我们身处飞速发展的AI时代。AI可以帮助我们整理文字、生成方案、解答疑问,极大解放了脑力,拓展了认知边界。但不少同学或许也会困惑:当机器可以完成越来越多的工作,我们为什么还要劳动?
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“AI可以输出结果,却无法替我们体会汗水;可以生成答案,却无法给予我们躬身实践之后发自内心的成就感与意义感。”
——王伟校长
技术是工具,但人的品格、担当与共情能力,只能在亲身劳作中慢慢生长。AI消解不了现实生活中的辛劳,也替代不了双手创造带来的充实。机器可以模仿劳动流程,却体会不到劳动带来的精神力量;可以完成任务,却不能教会我们尊重与担当。这,正是坚持开展劳动实践最深刻的时代意义。
2校园里那束“最亮的灯”
一线劳动者的坚守
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在我们整洁有序、温暖美好的校园里,从来不缺默默坚守的微光。从清晨到日暮,食堂师傅、保洁阿姨、安保叔叔、绿化工作人员、宿舍生活老师、图书馆管理员,始终默默坚守在平凡岗位,用日复一日的付出,守护着全校师生的学习与生活。他们是校园最可爱的劳动者,也是同学们劳动实践路上最珍贵的引路人。
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“我是食堂王厨。我每天天不亮就到岗,验收、择洗、切配、烹饪、留样、消毒,一样都不能少。夏天灶火烤得人脸发烫,冬天洗菜水冰得手指发红,可一看到同学们端着餐盘,吃得干净、笑着说‘今天的菜真香’,我就觉得,这份辛苦值得。”
——食堂王厨
劳动的美,不在轰轰烈烈里,而在那些重复又认真的一举一动中:美在青菜入水时溅起的水花,美在刀落在案板上的节奏,美在锅铲翻动时腾起的热气,美在把普通食材变成热乎饭菜,也美在同学们吃得干净、笑得满足。
本次劳动实践设置了丰富的校园岗位:
校园小园丁
养护校园草木,浇水、修剪、清理,做绿意的守护者。
食堂帮厨助手
分餐、整理、清洁,从摆碗筷、擦桌子做起,体会一粥一饭的来之不易。
图书管理员
整理书卷、引导借阅,让每一本书回到它的位置。
安保小助手
协助值守、维护秩序,做校园安全的“小小哨兵”。
在这一天里,大家不再只是坐在教室读书的学生,而将成为校园的建设者、服务者。你们会体会后勤师傅的繁琐、保洁阿姨的辛苦,也会读懂每一处干净整洁的校园环境背后,都藏着平凡劳动者日复一日的付出。
3
一场庄重而温暖的启动仪式
聘书 · 信物 · 誓言
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9月14日上午,启动仪式在国星中学操场举行。图书馆负责人王福保、后勤李俊波、餐厅王绍林、门卫王建平、保洁温素云等一线岗位代表率先登台就位;王伟校长、安吉祥校长为各位劳动实践指导教师颁发聘书。
“作为劳动实践指导教师,我承诺:会把灶台当课堂,把经验讲清楚,把安全守牢,手把手教,不藏私。愿你们在一日轮值中,躬身实践,尊重劳动,学会担当。”
——食堂王厨 · 劳动实践指导教师代表
分一次餐、擦一张桌、浇一壶水……同学们将从摆碗筷、擦桌子做起,认真听安全要求,不嫌琐碎,不怕油污。刀、火、电、热汤,不逞能,一切按指导老师的示范来。每一次躬身实践,都是在学习责任,也是在体会每一份劳动成果的来之不易。
4
校长说:欢迎把你的劳动故事讲给我听
校长信箱
劳动结束后,学校鼓励同学们认真复盘自己的收获与感悟。为搭建沟通交流的桥梁,尊重每一位同学的需求,学校正式设立校长信箱。
“欢迎每一位同学关注,并将轮值劳动中真实的见闻、鲜活的瞬间、内心的感悟,通过文字、照片、短视频等形式分享。无论是劳动中的感动、发现的校园小问题,还是成长思考,都欢迎向我倾诉。我会认真阅读同学们的分享,倾听来自劳动一线最真实的声音,也会通过账号展示大家的劳动风采,让更多人看见国星少年躬身实践的模样。”
——王伟校长
5
星光寄语
以劳动砺初心 · 以躬行悟担当
劳动从来不是低人一等的苦差事,而是光荣、崇高、伟大、美丽的。我们开展轮值劳动,不追求轰轰烈烈的形式,而看重沉浸式的真实体验:也许只是一次工具的归位,一次向后勤师傅真诚的道谢,一次小组之间的互相协作,一次劳动过后发自内心的反思。
“不惰者,众善之师也。”时代浪潮滚滚向前,技术迭代永不停歇,但劳动铸就品格的真理永远不会过时。愿国星少年,以劳动砺初心,以躬行悟担当,用双手浇灌成长,在实干中寻得属于自己的价值与力量。
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